环境科学与工程专业怎么样？
2024-06-30 13:39:14 | 好志愿
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环境科学与工程专业怎么样？
环境科学与工程专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。下面我为大家分享的是环境科学与工程专业的详细内容，供大家参考!环境科学与工程专业介绍
环境科学与工程专业要求学生掌握基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。环境科学与工程专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。环境科学与工程专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。
环境科学与工程专业主要课程
机械制图、工程力学、环保装置设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
环境科学与工程专业毕业后具备的能力
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在 *** 部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高阶工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。
环境科学与工程专业就业方向
环境科学与工程专业毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作。环境科学与工程专业毕业生就业岗位主要有：软体测试工程师、销售工程师、测试工程师、软体工程师、java开发工程师、专案经理、研发工程师、php 开发工程师定岗生、施工员 预算员 造价员、水处理工程师、网路工程师、销售经理等。从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。环境科学与工程专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个社会发展趋势来看，从业人员的收入正在提高。总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支援，是有发展前途的新兴行业。
环境科学与工程专业就业前景
当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：国家各级环保部门和科研单位，需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入 *** 环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保专案执行管理、环境监测等基础性、技术性工作。从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及执行除错等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才。环境科学与工程专业在专业学科中属于工学类中的环境与安全类，其中环境与安全类共7个专业，环境科学与工程专业在环境与安全类专业中排名第3，在整个工学大类中排名第40位。截止到 2013年12月24日，327070位环境科学与工程专业毕业生中应届毕业生工资3568元，0-2年工资4241元，10年以上工资1000元，3-5年工资5329元，6-7年工资6820元，8-10年工资7683元。
据统计，环境科学与工程专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、上海、3、广州、4、深圳、5、南京、6、武汉、7、杭州、8、成都、9、重庆、10、西安，平均薪酬在4984元。
环境科学与工程专业比较不错的大学推荐，排名不分先后
1. 清华大学 A++
2. 哈尔滨工业大学 A++
3. 同济大学 A+
4. 南京大学 A+
5. 北京大学 A
6. 大连理工大学 A
7. 浙江大学 A
8. 北京师范大学 A
9. 南开大学 A
10. 天津大学 A
11. 湖南大学 A
12. 山东大学 B+
13. 中国海洋大学 B+
14. 北京工业大学 B+
15. 复旦大学 B+
16. 上海交通大学 B+
17. 中国科学技术大学 B+
18. 武汉大学 B+
19. 中国地质大学***北京*** B+
20. 华南理工大学 B+
21. 北京科技大学 B+
22. 浙江工业大学 B+
23. 中山大学 B+
24. 重庆大学 B+
25. 西安建筑科技大学 B+
26. 吉林大学 B+
27. 东华大学 B+
28. 上海大学 B+
29. 华中科技大学 B+
30. 四川大学 B+
31. 昆明理工大学 B+
32. 山西大学 B+
33. 东北师范大学 B+
34. 兰州交通大学 B+
35. 华北电力大学***北京*** B
36. 华东师范大学 B
37. 江苏大学 B
38. 中国石油大学***北京*** B
39. 北京林业大学 B
40. 太原理工大学 B
41. 大连海事大学 B
42. 南京工业大学 B
43. 西安交通大学 B
44. 兰州大学 B
45. *** 防化指挥工程学院 B
46. 北京交通大学 B
47. 天津工业大学 B
48. 河北科技大学 B
49. 上海理工大学 B
50. 南京林业大学 B
51. 浙江工商大学 B
52. 福州大学 B
53. 武汉纺织大学 B
54. 华中农业大学 B
55. 桂林理工大学 B
56. 天津城市建设学院 B
57. 重庆工商大学 B
58. 中央民族大学 B
59. 内蒙古大学 B
60. 辽宁大学 B
61. 沈阳理工大学 B
62. 辽宁石油化工大学 B
63. 沈阳化工大学 B
64. 大连交通大学 B
65. 苏州科技学院 B
66. 郑州大学 B
67. 河南大学 B
68. 长江大学 B
69. 武汉工程大学 B
70. 广西大学 B
71. 广西师范大学 B
72. 成都理工大学 B
73. 西南大学 B
74. 沈阳大学 B
75. 广州大学 B
76. 辽宁工程技术大学 B
77. 大连工业大学 B
78. 沈阳建筑大学 B
79. 青岛大学 B
80. 内蒙古科技大学 B
81. 沈阳农业大学 B
82. 大连大学 B
环境科学与工程专业
考研学校招70名,排名64名一定会淘汰吗
不一定招70名。排在64名是不会被淘汰的，把自己的心态放正，相信自己。
全国硕士研究生统一招生考试是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。
美国大学排名前100的学校怎么样
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1.加州大学伯克利分校 2014年排名20伯克利分校里共有121名美国科学院院士，78名美国工程学院院士，198名美国艺术科学院院士。该校几乎所有的工科、理科的专业排名中都可以排进全美前5名。作为全美最好的公立大学，其学术地位应该和哈佛、耶鲁、麻省理工这样的学校旗鼓相当。
2.威斯康星大学麦迪逊分校 2014年排名41
该校各个专业在美国大学大项里稳居前30，威斯康星大学有70个科目排在全美前十名，其中，传媒学院的新闻专业全美第二，计算机科学下属的system专业全美第七，国际经济全美第七，文化史研究全美第五，这是一所真正的名校!至于为什么排名"沦落"这个地步，可能是由于地理位置。
3.伊利诺伊大学香槟分校 2014年排名41
美国工科"殿堂级大学"，工科方面的实力可以说稳居全美前五，土木工程全美第一，材料科学全美第二，计算机全美第五。它的实力远远比排名上反映出来的强大。在商科方面，UIUC也成为大芝加哥商圈里贡献商业精英的主产地之一，其会计专业全美排名前三。与芝加哥大学布斯商学院，西北大学凯洛格商学院一起成为西北部地区最顶尖的商学院。
4. 德克萨斯大学奥斯汀分校 2014年排名52
它的商科和工科都非常好。工程类专业诸如计算机工程、土木工程、环境工程、电子工程等稳居全美前10。奥斯汀的商科绝对是南部地区最好的商学院，不是之一，就是最好的。其会计专业更是全美第一。这么一所大学被排在52名，实在是被低估了。 好志愿以上就是好志愿整理的环境科学与工程专业怎么样？相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅好志愿。更多相关文章关注好志愿：www.haozhiyuan.com
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