张卓长春大学音乐学院副教授 长春大学音乐学院简介
2025-11-10 11:18:37 | 好志愿
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张卓长春大学音乐学院副教授
张卓是长春大学音乐学院声乐系的副教授 。以下是关于张卓的详细信息：
- 个人信息 ：1966年2月出生于湖南省沅江，现任长春大学音乐学院声乐系副教授。
- 职务与身份 ：湖南省声乐研究会常务理事，吉林省阿炳艺术研究会和青年音乐家协会常务理事，中国社会音乐研究会和民族声乐研究会会员。
- 教育经历 ：1991年从长春大学本科毕业并留校任教，2002年在沈阳音乐学院研究生班深造，师从声乐系主任徐兆仁教授，后又师从著名声乐教育家金铁霖教授。
- 教学成就 ：培养的学生多次在国家级和省级声乐比赛中获奖。
- 艺术成就 ：受邀前往奥地利、荷兰等国家访问演出，荣获全国艺术节声乐表演二等奖，以及多项歌唱大赛金奖。参加过湖南省和华南六省的艺术节，多次获得一等奖，包括吉林省“五环杯”通俗歌手大奖赛的特等奖。为残奥会献唱，艺术成就被编入多部权威资料。
- 舞台经验 ：与阎维文、宋祖英等知名艺术家同台演出，在人民大会堂演出时受到国务院副总理吴仪接见。
- 学术研究 ：积极参与国家“九五计划”、“十五计划”和“十一五计划”的课题研究，事迹被多家新闻媒体专题报道。
长春大学音乐学院简介
长春大学音乐表演专业自1987年创立，于2001年正式开始招收本科生。学院目前设有音乐表演及音乐学两个专业，其中音乐表演专业包括声乐（美声、民族、通俗）、管弦、民乐、键盘和钢琴调律等方向。学院在建院以来，紧跟音乐事业发展与社会人才需求变化，不断修订培养方案、教学大纲和课程简介，调整实践教学课程安排，强化应用型人才培养，为学生步入社会做好准备。学院坚持教学与科研互动、规模与质量并重的办学方针。近年来，学院教师在著作、教材出版、科研课题承担和学术论文发表方面取得显著成就。郝爱君同学作为该学院首位考取研究生的学生，实现了学院研究生教育的历史性突破。
遵循音乐表演专业的教学特点和规律，长春大学音乐学院积极组织师生参与各类艺术实践表演活动。学院教师在省及国家级艺术表演比赛指导教师奖项方面获得25项，学生在省、市及国家级艺术表演比赛中获奖16项。学院与一汽三中、长影乐团、省歌乐团、军星艺校、光明艺校等专业演出团体和学校建立了教学实习基地，定期派遣学生参加实践演出和毕业实习，有效提升学生的专业技能和表演能力。
总之，长春大学音乐学院通过不断优化教育体系、强化教学与科研互动，以及开展丰富的艺术实践，为学生提供了全面发展的教育环境，培养了一批又一批具有专业技能与综合素质的音乐人才。
长春大学——音乐专硕（流行音乐）【23最强考情分析+备考经验】
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长春大学，位于吉林省长春市，作为一所综合性大学，享有国家多项教育荣誉，包括招收来华留学生的资格与孔子学院奖学金接收院校等。音乐表演专业，始创于1987年，于2001年开始招收本科生，2005年升级为音乐学院。现有音乐表演与音乐学两大专业，涵盖声乐、管弦、民乐、键盘、钢琴调律等多个方向，面向吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古、湖南、山东等省份招生。 好志愿
专业详情
学制为3年，学费具体标准请参照最新公告。考试科目包括专业课、政治、英语二。参考书目包括《和声学教程》、《音乐作品分析应用教程》、《西方音乐史简编》、《中国近现代音乐史》、《中国古代音乐史》、《音乐学基础知识问答》与《流行音乐手册》。复试内容则包括流行演唱自选作品两首，其中一首为中文作品，另一首为外文作品、原创作品、弹唱或唱跳作品。
备考经验
初试复习需注重政治、英语与专业课的学习规划。政治全程跟从专业名师，暑假开始，每日1.5到2小时，重点是九月的技巧班与每日带背。选择题需刷肖秀荣的1000题三遍以上，最后一个月精背肖四、肖八的选择题和主观题。英语二前期单词学习，跟从阅读技巧班，做题时注意长难句解析与不同题型技巧。作文积累模板，最后一个月进行模拟测试。
专业课复习，707和声与音乐分析需深入理解斯波索宾的书，结合视频或专业老师指导，暑假开始每日分析一篇乐曲。818中西方音乐史常识需在暑假前过书至少两遍，熟悉知识点与框架，理解而非死记。暑假后开始背诵，每日6小时，每周复盘，最后进行真题测试。
复试复习规划
英语口语需进行模拟提问，锻炼流畅度，最后每日半小时模拟练习。专业课选曲难度中上，保持冷静，如有条件可找老师指导。模拟提问，防止失误。
总结
长春大学在分数上无压分情况，保护一志愿，无本科歧视。考研复习注重知识理解而非形式，关键在于知识点内化。更多备考经验与资料获取，请关注公众号“九环音乐考研”或留言私信。
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