哪些大学有古籍修复的专业

今天好志愿小编整理了哪些大学有古籍修复的专业相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、哪些大学有古籍修复的专业
• 2、院校指导：复旦大学2022年古籍所各专业考研招生分析、参考书、真题等经验解析
• 3、浙江大学古籍研究所研究所简介

哪些大学有古籍修复的专业

在中国，古籍修复专业教育主要集中在研究生阶段。其中，中国人民大学信息资源管理学院（档案学院）的本科修复专业虽在国内较为薄弱，但其研究生阶段却拥有系统的修复专业教育。

北京市首都联合职工大学与国家图书馆合作，由国家图书馆员工亲自任课，积累了丰富的实战经验和重大维修成果，如《四库全书》、《敦煌遗书》、《永乐大典》等。这一合作不仅提升了该校的古籍修复教育水平，还培养了一批技术型人才。

金陵科技学院则走在了前列，它在全国率先开设了古籍修复本科专业，为培养更多专业修复人才提供了平台。该学院的课程设置涵盖了古籍修复的各个方面，包括理论学习和实践操作，旨在全面提高学生的修复技能。

上海工会管理职业学院也开设了文物鉴定与修复专业，其中《古籍装帧与修复技术》被列为主干课程，并已成为上海市市级精品课程。该学院注重实践教学，通过模拟真实修复场景，让学生在实际操作中掌握修复技巧。

此外，天津市艺术职业学院也提供了古籍修复相关的专业课程，尽管具体信息未在本段中详细提及，但可以推测其教育内容和方式同样注重实践技能的传授。

院校指导：复旦大学2022年古籍所各专业考研招生分析、参考书、真题等经验解析

复旦大学2022年古籍所各专业考研招生分析、参考书、真题等经验解析

一、院系介绍

复旦大学古籍所自成立以来，致力于古籍整理与研究，培养相关科研和教学人才。该所先后设立了明代古籍整理研究室、目录版本校勘学研究室和哲学古籍整理研究室，并拥有中国古代文学、中国文学古今演变、中国古典文献学和汉语言文字学等多个研究方向。其中，中国古代文学与中文系同学科共为国家重点学科，中国文学古今演变为全国高校中唯一的专业，中国古典文献学为复旦大学特色学科。

二、招生目录

（注：以上图片为复旦大学古籍所2022年招生目录的截图，具体招生信息请以复旦大学官方发布为准。）

三、参考书籍

1. 古代文学科目

   章培恒《中国文学史新著》

   川大四卷本《中国文学》

2. 文学理论科目

   韦勒克《文学理论》

   支宇《文学批评的批评》

   朱立元《现代西方美学史》

   徐艳《中国散文语言音乐美的古今演变》

   徐艳《晚明小品文体研究》

   胡友清《文艺学论纲》

3. 古典文献学专业

   章培恒等《中国文学史新著》

   翦伯赞《中国史纲要》

   孙钦善《中国古文献学史简编》

   王欣夫《文献学讲义》

   黄永年《古籍整理概论》

   陈正宏《古籍印本鉴定概说》

   王力《中国古代文化常识》

   长孙博《历史学基础名词解释》

   荣新江《学术训练与学术规范:中国古代史研究入门》

   周一良《魏晋南北朝史札记》

   《大辞海.历代官制》

   《四库全书总目提要》

四、复试线及录取情况

• 2021年 ：总分355，公共课55，专业课90。5人进入复试，全部录取。
• 2020年 ：总分360，公共课55，专业课90。9人进入复试，6人最终录取。

五、复试简介

复试考核内容包括所报考专业的综合知识与技能、外国语水平及思想政治素质和品德考核等。各专业复试科目如下：

• 中国古代文学专业：中国文学史断代、文史哲综合知识。
• 中国文学古今演变专业：中国古代文学史、文史哲综合知识。
• 中国古典文献学专业：版本目录学、文献学基础。
• 汉语言文字学专业：汉语史、文史哲综合知识。

复试采用在线面试方式，每位考生的面试时间一般不少于20分钟，其中外语口试约5分钟、专业能力考查约15分钟。复试成绩占入学考试总成绩的权重为50%，按照复试成绩由高到低排名，复试成绩不及格者不予录取。

六、真题回顾

2021年703文学理论真题

• 简答：

  以近体诗为例，分析格律在诗歌中的声音效果和语义上的作用。

  简述文学与社会的关系。

• 论述：

  给文学下一个定义，并据此分析中国文学批评史中文学观念的演变。

  结合中国古代文体形态和批评，谈谈对文体学功能意义的理解。

  结合文学的存在方式，分析明清格调说的内涵并作出评价。

2020年703文学理论真题

• 简答：

  简述你对文学研究的性质和方法的认识。

  波兰哲学家英伽登将文学作品划分了若干个层面，简述韦勒克对其的借鉴和评价。

• 论述：

  试述中国古代“小说”和西方叙述性小说的性质差异。

  试结合具体事例，展开对“中国文学的抒情传统”的评述。

  就韦勒克所阐述的文学与传记之间的关系，谈谈你对传记文学研究的属性和方法的认识。

2020年804中国古代文学真题

• 写出作者或编者：

  连昌宫词

  韵语阳秋

  池北偶谈

  国故论衡

  乐府诗集

  羽猎赋

  清平堂词话

  元丰类稿

  梧桐雨

  离魂记

• 名词解释：

  拗体

  敦煌词

  一祖三宗

  昭明文选

  变风变雅

• 简答：

  简述汉乐府《陌上桑》的叙事手法和在文学史上的地位。

  简述词的兴起到词体建立的过程。

• 论述（5选3）：

  结合具体作品，分析汉魏五言古诗的艺术特点和对后世的影响。

  结合具体作品，论述韩愈、柳宗元倡导的古文运动的核心主张、古文的表现风格及其对后世的影响。

  如果要研究苏轼的诗歌，请列出5部必读的著作和作者（古今中外均可），并分别说明选择理由。

  元好问《论诗三十首》中“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”“拈出退之山石句，始知渠是女郎诗。”分别指出这三联所指的诗人，并任选其二就其文学史内涵简要论述。

  就《品花宝鉴》《海上花列传》《花月痕》等论述近世“狭邪小说”塑造人物形象和表现市井风情的特点。

2020年702文史知识真题

• 填空题：

  对联：两岸霞生波似绮，______________。

  干支：前93年干支为戊子，太始四年。则太始_____年为乙酉，为公元前______年。万历三十八年干支为______。

• 名词解释：

  顾廷龙

  江南

  疏不破注

  桐城派 好志愿

  太史

  六朝

• 文言提要（四选一）：

  列朝诗集

  日知录

  资治通鉴考异

  历代名画记

• 繁转简并写1200字札记（具体内容略）。

202X年803古籍校读真题 （注：具体年份可能有所变动，以下为示例）

• 第一题：2014年《诗人玉屑》（需改标点并说明理由）。
• 第二题：2016年乐安公（具体内容略）。
• 第三题：影印文献，异体字很多，应为明代作品，文中国朝指明朝，开头有武昌谯楼、楚王府等字眼，有知府韩公（具体内容略）。

七、经验解析

1. 备考策略 ：

   深入了解招生目录和参考书目，制定详细的备考计划。

   注重基础知识的积累，尤其是文学史、文学理论和文献学等方面的知识。

   多做真题，熟悉考试题型和难度，提高解题能力。

   加强外语水平，尤其是英语阅读和口语能力，以应对复试中的外语口试。

2. 复试准备 ：

   提前了解复试流程和注意事项，做好心理准备。

   准备一份详细的自我介绍和学术经历，突出自己的优势和特点。

   加强对专业知识的复习和巩固，尤其是复试科目中的重点内容。

   练习口语表达，提高沟通能力和应变能力。

3. 心态调整 ：

   保持积极乐观的心态，面对备考过程中的困难和挑战。

   合理安排时间，避免过度劳累和焦虑。

   与同学、老师或家人交流心得和感受，寻求支持和帮助。

综上所述，复旦大学古籍所各专业考研招生竞争激烈，但只要制定科学的备考计划，注重基础知识的积累和实践能力的提升，同时保持良好的心态和积极的态度，就有可能成功考入心仪的专业。

浙江大学古籍研究所研究所简介

好志愿(https://www.haozhiyuan.com)小编还为大家带来浙江大学古籍研究所研究所简介的相关内容。

浙江大学古籍研究所成立于1983年，是教育部全国高等院校古籍整理研究工作委员会所属的全国二十四家古籍整理研究机构之一。该研究所于1984年被国务院学位委员会授权为中国古典文献学博士点和硕士点，该学科在2007年被评为国家重点学科。所内现有教职工15人，其中研究人员13人，包括教授7人（均为博士生导师），副教授5人，讲师1人，50岁以下的研究人员中有7人博士学位，1人硕士学位，还有10人是博士后研究人员。已故所长姜亮夫教授在楚辞学、敦煌学等领域成就卓著，是我国国学的一代宗师。沈文倬教授的经学研究，尤其是“三礼”学的研究在学术界颇具声望和特色。崔富章教授的楚辞学与版本目录学研究，龚延明教授的中国古代官制研究，束景南教授的朱熹与中国文化史研究，张涌泉教授的敦煌学与俗字研究，王云路教授的中古汉语研究均在学术界有重要影响。现任所长为张涌泉博士，副所长为王云路博士。

在校研究生48人，其中博士生39人，硕士生9人。自1995年以来，本所共承担纵向科研项目20项，科研经费62.5万元；横向科研项目（主要为董氏基金项目）10项, 科研经费54万元。出版学术著作24部，在《中国社会科学》、《历史研究》、《文史》等重要刊物发表论文100多篇。评获省部级以上奖励14项，其中首届国家社科基金项目优秀成果三等奖1项，教育部高校人文社会科学优秀成果一等奖2项、二等奖1项，中国社科院青年语言学家奖一等奖2项、二等奖一项，胡绳青年学术奖一项，国家图书奖提名奖2项。1994年，本所和中文系古文献专业联合申报的汉语史学科被评为浙江省重点学科；2000年3月，本所和中文系古文献专业联合申报的中国古典文献学学科再次被评为浙江省重点学科；2007年，中国古典文献学被批准为国家重点学科。

主要研究领域和方向如下：

1. 敦煌学：是“今日世界学术之新潮流”，是中外文化交流的重点。我校以其在敦煌语言文字研究方面的传统优势，成为海内外学术界公认的我国敦煌学研究的三大中心之一。张涌泉教授的敦煌俗字研究，张金泉教授、许建平副教授的敦煌佛经音义研究，都达到了较高的水平。张涌泉教授曾评获教育部第二届高校人文社会科学优秀成果一等奖，胡绳青年学术奖，还多次评获中国社科院青年语言学家奖（1994，1998,2000）和北京大学王力语言学奖（1991，1995）。
2. 职官科举制度：致力于中国古代职官、科举文献的整理与研究。学科带头人龚延明教授，为宋史界公认的当今官制研究“成就最大的一位”，其代表作《宋代官制辞典》被推许为“二十世纪继（北大）邓广铭《宋史职官志考正》后，又一里程碑式的作品”。龚延明教授正主持着两项职官科举方面的国家级课题，又一部别开生面的著作《中国历代职官别名大辞典》（250万字），即将由上海辞书出版社出版；集体成果《宋登科记考》（450万字）即将完稿，古籍所将成为国内职官科举研究重镇，已属无疑。
3. 三礼经学研究：三礼学号称绝学，研究难度很大。沈文倬先生是全国著名的礼学专家，也是这一领域唯一的博士生导师。他的学生吴土法博士（副教授）也已在这方面取得了不少成果。
4. 楚辞学研究：已故所长姜亮夫教授是著名的楚辞学家，他的巨著《楚辞通诂》评获国家教委高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。崔富章教授也是楚辞研究的专家，他的研究从版本目录学入手，校、注、论相结合，现正在从事国家社科九五重点项目《楚辞学研究丛书》的撰著工作。
5. 中国文化史：本研究方向重点是唐宋古典文献与文化的研究，其特色是将文献整理与文化研究结合起来。在文献整理的基础上对唐宋儒、佛、道三大文化进行综合研究，反映一代传统文化的全貌。以朱子学与理学为基点，延伸到对整个中国传统文化的研究。在朱子学与《周易》的研究上处于领先地位。束景南教授的专著《朱子大传—多维文化视野中的朱熹》获教育部第二届高校人文社会科学研究优秀成果二等奖、96年世界太极科学金奖，另一部专著《朱熹佚文辑考》代表了国内研究朱子学的最新水平。大型文化研究项目《中国经学文化史》（八卷，古委会项目），是对古代经学的最系统全面的研究，将填补儒学文化研究长期留存的空白。另外如《心与法：活法美学思想论述》（国家社科基金项目）等，也都是对中国文化思想有开拓新意义的研究课题。
6. 中古汉语：中古汉语指的是东汉魏晋南北朝隋时代的文献语言。中古汉语居于承上启下的关键时期，在整个汉语史研究中具有重要地位和意义。近十年来，中古汉语的研究有了长足的进步，得到了学界的普遍重视。本所在这一研究领域在全国居领先地位，得到学界的公认，负责人为王云路教授。她的专著《中古汉语语词例释》（合著）获1993年北京大学王力语言学奖；《中古汉语读本》（合著）被美国、法国等大学作为汉语研究生教材；主编的《中古汉语研究》已由商务印书馆出版；《汉魏六朝诗歌语言论稿》是系统研究中古诗歌语言的第一部专著。

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