云南成人高考本科学历可以报考三支一扶吗？

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本文目录一览：

• 1、云南成人高考本科学历可以报考三支一扶吗？
• 2、三支一扶报名需要什么条件？
• 3、湖南三支一扶政策

云南成人高考本科学历可以报考三支一扶吗？

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不可以的，因为三支一扶针对的是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生，不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。
三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。
但尽管如此，成人高考学历是可以报考其他公务员或者事业单位的!
按照相关规定，只要满足了公务员报考的要求，成人高考是可以报考公务员招聘考试的。
报考公务员需要满足的条件：
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下;
(三)拥护中华人民共和国宪法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大专以上文化程度;
(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
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三支一扶报名需要什么条件？

三支一扶的报考条件主要是有学历、年龄、专业。

1、学历。三支一扶只有大学生才能报考，而且是只有大专及以上学历的人。

2、年龄。其次本科和大专的大学生在超过25岁以后就不能报考了，而研究生的年领限制则放宽到了30岁，所以说学历越高在年龄上也就越有优势。

3、专业。对于支教和支医这两个专业有硬性的条件要求，报考支教岗需要有教师资格证，虽然说不是相关专业的毕业生也能报考支教，但是相比较师范生来说，其他专业的人优势要小。而支医岗如果不是医学专业，还真不会收你，比较从医这个工作除了要有相关证书，还得有一定的从医经验。

因为各个地区的情况不同，所以在报考岗位前一定要看好条件限制，别等到考上了觉得不适合，再去后悔那可就完了。接下来跟大家分享一下我是如何在一个月备考上岸的，备考的过程非常简单，看了你就能学会。我备考的是江西的三支一扶，主要考察的是《综合知识》和《职业能力测试》，因此我就以这两个方面来举例说明。

一、综合知识

（1）教材： 中公三支一扶一本通。 中公教材的质量自然不用多说，毕竟是多年的老牌子了，用这个教材给我最大的感受就是知识点详细，重点标注清晰，不用浪费额外的时间去圈画，用起来非常地方便。每天开始学习前我都会看一遍章节前面的大纲，这样就能知道哪些是今天要复习的内容了，一点一点地去看，不理解的部分我就标注出来，后边再着重去学。

（2）视频课： 毛迪三支全课。 毛迪也不用多说，三支一扶界的备考大拿，就拿经济来说，一些名词含义很难去理解，老师在讲这部分内容的时候会加入事例以及一些典故来帮助学习，基本上梳理一遍我就懂了~

还有法律模块的一些条例条规，我总是没办法记住，在讲到这些内容的时候，老师会将这些知识点生活化，比如说大娘家出了什么事啊，大爷家的鸡被偷了该怎么罚等，这样的学习方式，让我听完课就知道题该怎么做！

（3）题库&真题： 粉笔1000题。 之所以用粉笔的题库，主要就是它的题型比较全面，每个章节的知识点会用不同类型的题来帮助我去理解，而且这个题库最大的特点就是它的题册和答案是分开的，这样我在刷完题对答案的时候就不用再去专门的翻看，省去了不少的时间。

二、职业能力测试

（1）视频课： 毛迪三支全课。 职测我并没有看教材，从毛迪视频课开始学习的，因为职测的考题资料分析和数量关系，计算量比较大，所以比较考验我的计算能力，因此需要跟着老师学习一下做题的技巧。

老师在课上讲的尾数法、百分化法、415分数法、十字交叉法等，实战性都极强，几乎边听我就能边上手去操作，这既能在规定时间内快速做完题，还能保证一定正确率，这种高效的做题方法真是不学就会亏！

（2）题册： 粉笔1000题。 与综合知识一样，职测我用的也是粉笔的，题库都是非常接近历年的考题，也方面我提前去熟悉一下考试会出到的题型，粉笔的答案解析总结的也很不错，很直观的就能知道自己的错误问题出现在哪。

三、整体的备考过程

1、基础学习阶段

我刚开始学习综合知识就是抱着教材学习，主要就是为了确定好哪些是我在复习的过程中要抓住的重点，这样在看视频课时我就可以有针对性的去复习。 好志愿

平时休息吃饭的时间我也不会拉下，用这些时间来积累一些生活知识面，比如说sz、文史、地理知识啥的，积累的多了以后，再去做综合知识题就会轻松很多。

2、提升巩固阶段

看视频课的阶段我准备的时间比较长，因为要认真去理解，在听毛迪老师梳理知识点时，我会结合着教材去看，并且把老师讲解重点都记在笔记本上，构建出框架体系，经过这一系列的复习，对于这个章节的知识点我就能完全掌握，不用再去浪费额外的时间来背诵。

对于一些难搞法律、经济知识点，我都是听一遍老师讲解案例，看看老师对于这个知识点是如何进行分析的，然后自己再准备一个相应的题型去练习一遍，这样一个过程下来就能把知识点再次巩固。等到刷完这个课程去做专项练习正确率就能达到75左右。

3、强化提升阶段

光学习理论知识，对于复习的效果提升不大，还需要大量的实战来帮助我检测对于知识点的掌握是否到位，这样才能检查出来在上一个阶段复习中疏忽的一些问题。

刷题我都安排在了学习完视频课之后，这样可以 针对相应的模块去练习，能够很好的去巩固知识点 ，每次在写完题册后我会认真的整理答案，找到错误的原因，并且把错题给整理到错题本上，这样在晚上复盘的时候，可以再刷一遍，看看知识点还有没有遗漏，还有不会的地方就要看一看视频课，保证今日事今日毕。

4、真题模拟阶段

粉笔的真题卷在备考的过程中，我刷了不下两遍，每次在模拟练习时我都严格按照了考试的时间来要求自己，这样子能够提前适应好考试的节奏，调整做题的顺序，而且真题卷的题型都是根据历年考题而总结的，做一遍也能知道考试大概率会出现哪些部分，如果在这方面做错的话，那么就可以多巩固一下，以免到考试时丢分。

模拟完后及时对答案很重要 ，每次我会把分数整理出来，这样在看到自己的分数一点点的提升会很有成就感。错题的整理要认真对待，毕竟这些都是我们未能掌握到位的内容，我会把错题整理到笔记本上，然后记好出错的原因，晚上盘点的时候就不需要再去浪费时间翻答案。

分享几个备考小tips

1、刷题要有顺序

我在做模拟练习时并没有按照考试卷子的顺序做题，而是先做的简单的题型，难题跳过，最后在做，这样能保证自己的效率最大化，尤其是职测的卷子更要先去做完自己最擅长的题型，然后再用剩余的时间去做不会的题型。我一般的做题顺序是：言语理解→资料分析→判断推理→数量关系。

2、错题本要认真复盘

错题整理千万马虎不得，尤其是真题卷上面的错题，更要认真对待，对于出错的问题我会把详细的步骤和答案标注在上面，这样也方便记忆，我会在理清其中的内容后，准备几道同类型的问题，做上几遍之后，这种问题就不会再次出错了。

3、关注新闻积累知识

对于综合知识来说，书中的知识点只是一小部分，因此还需要我们去积累时Z新闻，因此在备考的期间，我每天都会关注一些新闻热点话题，这样慢慢的积累下去，我们的知识面就会变得广泛，遇到这类的题型就不会出现慌张的情况。

以上就是我总结的一些备考经验，希望能够对大家备考三支一扶一个小小的帮助。

最后祝大家都能顺利上岸！

湖南三支一扶政策

好志愿(https://www.haozhiyuan.com)小编还为大家带来湖南三支一扶政策的相关内容。

一般是以户籍所在地就近原则分配的，社区民生的一般都会分配在各个社区。
三支一扶的扶贫，支农会分在镇政府或是镇政府的下属单位，但不会再分到乡下。
三支一扶的支教分配在镇上的各个学校。
三支一扶的支医会分到各个社区的卫生所，或是镇上的医院。
社区民生和三支一扶服务期满后合格的都会发一个合格证书。在以后考公务员、事业单位都有加分或者特殊岗位等优惠政策。
一、三支一扶报考基本条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律；
3、了解“三支一扶”计划，具有良好品行。乐于吃苦、甘于奉献，自愿到基层一线长期服务；
4、具备招募岗位所需的资格条件；
5、正常履行职责的身体条件。
二、报考流程如下：
1、报考人员一般登录该省人事考试网，查看有关通知，进行网上报名，也有部分省份是进行现场报名。
2、报名参加“三支一扶”的高校毕业生应保证自己的身体、时间等符合“三支一扶”两年服务期的完整性并能胜任所报岗位的志愿服务工作。
3、进入报考人员注册页面，填写本人真实情况，选择填报一个志愿服务县(市、区)、服务岗位，核对信息无误后，上传本人近期免冠证件。
4、准考证打印，报名审核通过的考生，一般根据公告登录所在省人事考试网下载并打印准考证，另外也有部分省份是到相应地点现场领取准考证。
5、报名人员应仔细阅读岗位资格条件，选报符合条件的岗位。如对自己是否符合岗位资格条件有疑问，应先向所报设区市“三支一扶”办咨询，确认符合条件后再填报。
6、报考人员应保证网上报名所填信息真实有效，如因提供信息错误，造成无法与报考人员联系而影响考试和录用的，后果由报考人员自己承担。
法律依据 ：《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》 五、工作要求
各级组织、人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门要加强协调，密切配合，精心组织，狠抓落实，切实有效地实施高校毕业生“三支一扶”计划。
（一）要加强工作领导机构和工作管理机制的建设，明晰职责，相互支持，紧密合作，及时总结分析工作中出现的新情况、新问题，研究提出解决问题的办法和思路，把这项工作涉及到的各项政策和措施落到实处。
（二）要关心爱护“三支一扶”大学生，建立定期联系制度，深入了解其上岗服务情况，及时协助解决其工作和生活上出现的问题。
（三）要注意发现和培养在基层做出突出贡献的“三支一扶”大学生，通过各种新闻媒体，广泛宣传典型事迹，努力营造良好氛围，唱响到基层去、到艰苦地区去、到祖国和人民最需要的地方去的时代强音。

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