把音乐分为理科合适吗？
2025-02-18 03:58:42 | 好志愿
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把音乐分为理科合适吗？
较早的、受大众公认的音乐研究出自古希腊毕达哥拉斯的著作，而毕氏理论详细探究了乐音与弦乐的弦长、管乐的空气柱长度之间的关系。虽然当时未必有“文科”与“理科”的概念，但用现代思维审视的话，毕氏眼中的音乐是确实有很强的理科属性的。之后的哲学先贤柏拉图在其《理想国》（The Republic）与《法律篇》（Laws）中提到（也许是他构想的）古希腊精英教育。大意是，男性应从10岁开始学习阅读与拼写（方便吸取知识、培养逻辑），然后学习音乐（以便感知不同乐音与数学之间的关系），再然后学习算术（理解数、数学这类高度抽象的概念）与几何（以便将抽象的数字具象化），最后学习天文学（理解由数学规律所组织的理想秩序）。根据柏拉图的教育哲学，音乐的角色便是联结感性与理性、“文科”与“音乐被西方古代和中古世界当做理科由来已久，毕达哥拉斯最先用比例测定音程，之后的中世纪七艺也把音乐划定在理科和测量的四艺里。但音乐真的是完全的理科吗？怎么看也不是，音乐史和音乐民族学怎么看都是文科，但它们也会应用到一些理科常用的分析手段，比如电脑进行的数据分析。至于作曲和表演类，这算是理科吗？它们虽然不是音乐学，但也是音乐的一部分。我觉得这个问题有点微妙，第一，这个音乐是指音乐学呢，还是广义的音乐。第二，为什么一定要划分文理？过去已经有人意识到，古代和中世纪把音乐当成理科是不完全正确的了，我们有必要再回归到过去有缺陷的认知上吗。
理科音乐声乐专业可以报考哪些学校
近年来，越来越多的学生开始尝试跨学科报考音乐院校，理科背景的学生尤其受到关注。沈阳音乐学院与中央音乐学院作为中国顶尖的音乐教育机构，它们不仅面向音乐专业的学生招生，同时也为理科特长生提供了宝贵的机会。这些音乐学院通常会根据学生的综合能力进行选拔，包括音乐才能、文化课成绩以及特长生的相关证明材料。值得注意的是，除了沈阳音乐学院和中央音乐学院之外，全国范围内还有许多其他优秀的音乐院校也欢迎理科特长生报考。例如，上海音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院等，它们在音乐教育领域享有盛誉，同样为理科特长生提供了多元化的学习环境。这些院校通常会为学生提供丰富的课程选择，使他们能够在音乐与科学之间找到平衡。
对于理科特长生而言，选择报考音乐院校需要考虑多个因素。首先，学生应考虑自己的兴趣爱好，选择一个与自己兴趣相契合的专业。其次，学生应该了解各音乐院校的具体招生要求，包括文化课成绩、特长生的证明材料等。此外，学生还可以参加各类音乐比赛和活动，提高自己的音乐素养，为报考音乐院校增加竞争力。
总之，理科特长生报考音乐院校是一个充满挑战和机遇的选择。通过综合考虑个人兴趣、院校要求以及自身条件，理科特长生可以在这条道路上找到属于自己的位置，实现自我价值的提升。
音乐教育专业是文科还是理科
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想报考音乐教育专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。音乐教育专业属于专科专业，属于教育类，一般各高校该专业招文科生。
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理论上讲，音乐教育专业是 文科专业 。然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常， 文科专业 招理科生，亦或是 理科专业 招文科生。
具体音乐教育专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学 招生计划 为准，最好是以 志愿填报 时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。
音乐教育专业相近专业 音乐教育专业介绍培养目标：培养具有音乐教育专业知识，能在城市乡村的中小学、幼儿园从事教学、电台电视台等企事业单位从事音乐编辑的专门人才。
主要课程：歌剧欣赏、形体、民族民间音乐、 中国音乐史、中外名曲欣赏、欧洲音乐史、演唱与伴奏、音乐教学法、基本乐理、视唱练耳、和声、歌曲作法、合唱与指挥、声乐、钢琴、舞蹈、手风琴。
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