为什么说大学四年文科闲死，理科累死？

小编今天整理了一些为什么说大学四年文科闲死，理科累死？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、怎样选择专业？
• 2、为什么说大学四年文科闲死，理科累死？
• 3、大学生师范专业职业生涯规划书

怎样选择专业？

在大学生十大遗憾排行榜里，有一条是“选错了专业”。每年都会有大学生，因为选择的专业不如意而后悔四年、甚至一辈子！考生如何选择自己适合的专业？1、首先理清工科和理科的区别理科属于研究型，工作地点多在室内，一般去向是研究所，但对学历要求也较高。而工科是实践多于理论，本科毕业后也可以实现就业，大部分去向是企事业单位。2、挑学校首选双一流、985、211大学这些大学都是我国重点一本高校，科研经费多，师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。像北京大学、清华大学、中国人民大学等学校都是211及985的院校。部分艺术类院校，包括中国传媒大学、中央音乐学院，属于211院校。985、211大学属于以前的评价体系，后来改成了双一流建设高校及拥有一流学科的高校，这些也是重要的参考因素。另外，还可以按专业和学科排名，也就是全国第四轮学科评估结果来选择优质高校。3、选专业要选学校的王牌专业(国家一级学科)选定了院校后，在选择专业方面，学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力，着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌，国家便会相应地加大扶持力度，这些学校的专业师资力量和教学设施很强，学习氛围好。而且，从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。4、分清专业本身属文属理专业有仅理科可报、仅文科可报、文理兼报的；新高考地区还有必选物理、历史或其他科可报，不限专业的。各位家长在和孩子选报时需要了解清楚，千万不可在文理，或物理和历史的选择上出现小问题。5、了解专业所学的具体方向，以免误报很多人通常会误解某些专业的学习方向，误入门槛后才追悔莫及。比如：人们通常所认为的编导专业，其实是一个大类的分法，确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等，而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意，很容易入错门。偏文科专业分布情况从整体上来看，文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。大约有230种专业招收文科生。哲学门类包括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业，哲学一般都认为是纯文科专业，但也有个别院校招收理科生。经济学门类包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类，23种专业。经济类中文理兼收的专业比较多，具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类，共47个专业。法学近年来报考比较火爆，而其中，法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。教育学门类包括教育类、体育两大类共26种专业。其中也有一些文理兼收的专业。文学是文科生招生的大户，包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、新闻传播学类（交叉专业）四大类，共123种专业。大家熟知的汉语言文学、小语种、新闻、新媒体、广播电视、广告等专业都属于这一门类。历史学门类包括一个大类，历史、考古学、文物保护技术等8个专业。管理学门类下设工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类，63种专业。同时也是文理兼收的招生大户。文理兼收的专业主要有：会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等。艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类，共51个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生，如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等。偏理科专业分布情况理科生可选的范围就大得多。在目前我国高等教育本科的12个学科中，理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。文科专业中，除了文学、历史等专业外，绝大部分专业也都可以文理兼招。1、理科生报考比较集中的四大门类理学中基本都是纯理科专业，包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等12个大类，45种专业。工学共有31个大类，246种专业，是所有学科中包含专业最多的门类，也是理科生的招生大户。像电子信息、自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力等高科技、专业性强、就业好的专业都属于该门类。农学门类下设植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等7个大类，43种专业。农学专业基本都招理科生，只有少数如园林、园艺等专业，个别院校会有文科计划。近两年，在国家大环境的作用下，农学又有回暖的趋势，很多农学类的专业也成为了大家关注的热点。医学共包含11个大类，61种专业。医学门类中的很多专业向来都是竞争激烈、分数要求高的，像临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等专业更是考生们报考的热门。2、受理科生青睐的经管类专业除了理、工、农、医这四个主要学科外，经济学、管理学中很多专业更是对理科生青睐有加，有很多只招收理科生或文理兼收的专业，都是理科生选择的重点。如经济学中金融学、经济学、金融工程、投资、保险等；管理学中信息管理与信息系统、工程管理、农业经济管理、土地资源管理、物流工程等。法学、社会学、公安学类有很多学校都会投放一些计划招收理科生。另外，一些教育学、体育类等专业也会在理科中招生。文理兼收的专业分布情况经济学门类中的所有专业，主要有10个：经济学、统计经济学、财政学、税务学、金融学、金融工程、保险学、投资学、国际经济与贸易、贸易经济。管理学门类中的所有专业，主要有共12个：管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、行政管理、海关管理、物流管理、标准化工程、电子商务。文学门类中新闻传播学类中的3个专业：广播电视学、传播学、网络与新媒体及外国语言文学类中，包括英语、德语、法语、日语、西班牙语、商务英语等语言类专业。理学门类中的4个专业：地理科学、地理信息科学、心理学、应用心理学。工学门类中的4个专业：工业设计、数字媒体技术、服装设计与工程、风景园林。农学门类中的园林专业。但需要注意的是，并非所有学校的以上专业都文理兼招！比如心理学，大部分顶尖学校就只招收理科生。具体学校各专业文理要求，还需要去学校官网确认。男女生分别适合什么专业1、理科（偏理科）女生适合的专业医学类专业——例如护理学、口腔医学、眼视光学等都挺合适的，不过学医本身也不容易，愿不愿意让孩子报考，家长也要想清楚一些。当然这几个专业其实都不一定非要考研才好就业，所以才推荐给大家。经济金融类专业——一般来说女生学经济学或者金融学都是挺合适的，不过如果性格内向的话，就不太建议报考。比较适合性格外向的女生，如果要报考的话最好是报考沿海发达城市的大学，就业优势更大。小语种类专业——理科女生学语言类专业也合适，可能报考的更多的还是文科女生。当然学语言主要还是看语感，关键还是看自己。南方的院校东南亚语言实力更好，日语可报考沿海地区大学，俄语考北方的大学。师范类专业——其实如果想要工作稳定的话，师范类专业也是不错的，可以报考数学、物理、化学相关的，相比起文科老师来说，理科老师还是比较受欢迎的，所以女生报考这类专业同样也挺好就业的，还稳定。管理学类专业——其实管理学类专业理科女生也一样可以报考。不过大部分的管理类专业其实就业都很一般，主要是收入不算高。如果不是从985或者211这些大学毕业的话，能够进入大企业的机会就很少了。法学类专业——这类专业本身来说现在的就业不算很好，所以报考的话需要对法学专业很感兴趣的学生报考。同时对学生的性格、口才、思维都有很高的要求。当然确实有很多岗位是比较适合女生的，感兴趣可以了解。计算机类专业——女生并不是不适合报考工科专业，计算机类专业女生报考其实一样也不错。主要是就业面很广，即便以后不做码农，也一样可以找到工作。但缺点是很多女生学起来难度大，如果想报的话一定要考虑清楚学习难度的问题。2、文科（偏文科）女生适合的专业研究型：经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等。工具型：中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等。艺术型：中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导、数字媒体艺术等。管理型：中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等。事务型：商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等。服务型：空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等。3、理科（偏理科）男生适合的专业研究型：经济学、金融学、金融工程、税务、信用管理、侦查学、经济犯罪侦查、火灾勘查等。工具型：金融工程、侦查学、经济犯罪侦查、职业技术教育类、文物保护技术等。艺术型：农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、印刷工艺教育(职业教育类)、机械制造工艺教育(职业教育类)等。管理型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类等。事务型：保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查、警犬技术、公安情报学等。服务型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、教育学类等。4、文科（偏文科）男生适合的专业研究型：哲学、经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学等。工具型：口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、建筑装饰工程技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理等。 艺术型：电脑艺术设计、影视编导、商业美术设计、广告设计、数字媒体艺术等。 管理型：国际文化贸易、经济贸易、国际商务、中文、哲学、历史、工商管理、市场营销等。 事务型：文秘、会计、会计电算化、财务管理、空中乘务等。 服务型：空中乘务、航空服务、法律文秘、旅游管理、酒店管理。

为什么说大学四年文科闲死，理科累死？

因为这些人是为了应付考试，所以才会有这样的结论。

• 1. 文科闲在哪里？

因为文科的考点相对比较固定，无论是知识点还是易考易错的地方，只要把每年的卷子整理总结，都能够比较轻松的知道今年考什么。因为大学教材不容易变化，文科的知识是可以通过死记硬背来达到短时间内掌握，然后应付考试的。包括上课的时候也是这样，文科知识的连贯性，逻辑性不像理科这么强。例如两个小时的课程，你可能开了半个小时的小差，但是还能听得懂，甚至不需要课后再花时间，问问同学老师，把知识点理解到了就足够了。再说应付考试，知识点就算似懂非懂；只要背到了关键知识点知道什么题型该怎么回答，就足够了。所以经常看到很多学文科的同学平时天天玩，期末突击一个月就可以考到一个不错的分数。没有了挂科的困惑以后，大学生活就可以放飞自我，想怎么玩就怎么玩。

• 2. 理科累在哪里？

理科的知识更像是金字塔，只有把基础的知识学会并且融汇贯通后，才能够学习更深的知识。不经如此，理科的部分学科对其基础学科的依赖性很高。举个简单的例子，模拟电路这门课应该是很多同学的噩梦，如果你电路和高数两门课没学好，那么你就算再努力也学不会模拟电路这门课，这就是理科难得地方。理科不经需要理解，还需要会算。这里的计算可不是简单的计算，而是运用到一些基础学科的知识才能够知道怎么计算。因为这些原因，理科是没办法考前突击的，因为就算给了你例题，你可能也不会做。牵一发而动全身，只有把前部分知识真正的学会后，才能够在做题的时候轻松愉快。但是换个角度思考，如果理科的知识你都掌握的不错，那么期末考试是很轻松的，因为你会，所以不用担心。不需要长篇大论的背诵，只需要看看错题集，再看看一些比较新颖的题型就够了。

• 3. 优秀的人是怎么做的？

无论是文科还是理科，一个优秀的大学生考高分是对自己最基本的要求。不仅如此，还应该积极丰富自己的知识面，发挥长处，补足短处。把英语学好的基础上，积极学习二外，这样会在申请交流的时候有更多的筹码。理科的同学可以想办法加入学校的实验室，哪怕只是打杂也能学到很多东西。文科的话可以寻求实习的机会或者和加入一些调查组。想让自己变得更加优秀的途径有很多条，但是让自己堕落只需要安于现状就够了。

大学生师范专业职业生涯规划书

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大学生师范专业职业生涯规划书

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，你是否希望职业生涯发展顺利呢？让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。那么职业规划书要怎么写呢？以下是我精心整理的大学生师范专业职业生涯规划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生师范专业职业生涯规划书1

（一）前言：

人生有许多转折点，稍不注意就会走错。就拿我自己来说吧，中考是一个转折点，高考是一个转折点。而即将面临的另一个转折点是该选择怎样的工作。大学四年的所学就在此。所以在即将面临选择时，应该对自己的未来好好设计一下，有了目标，才会有成功。

（二）自我盘点：

我是一个本科生，在父母眼里我就是他们的希望，他们的一生似乎都压在我身上了。我是一个农村人，在我们那，交通不好，信息算得上闭塞吧，家里人都靠着我出人投地，而我也不付所望考上大学。他们现在最关心的就是我能否找到工作，能找到一个什么样的工作，说的露一点就是能否赚钱。

我是一个性格内向的人，其实本来也酸不上内向，是环境造就的结果。算得上是自卑感作祟吧。平时最喜欢干的事情时躺在床上看小说，要不就一个人躲着看电视，我不西画别人问我干了些什么，感觉象是审问犯人似的。我擅长独立工作，能与尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系。而且对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧。而且自己总是能看出别人在想什么，虽然不知道自己想的是否正确。我的缺点可能就是太理想主义了吧，总是做一些不切实际的梦。自己也知道不可能实现，却偏偏爱干，而且乐在其中。我的另一个缺点就是太自卑了，对自己的长相缺乏信心，且害怕别人在背后评论自己。

（三）解决自我盘点中的劣势和缺点：

所谓江山易改，本性难移。所以需要很大的恒心。首先最重要的是扩大人际交往，开拓视野。增强做事计划性和条理性，以及持续推进工作的韧性。重视客观事实和逻辑推理。时刻需要考虑方法的现实性和可行性。正视矛盾和冲突，学着说“不”。如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式，你会在人际合作中发挥更好的作用。正确看待失败，碰到困难不要随意放弃

（四）未来人生职业规划：

由于我的所学是师范类，将来出来是教书。而在教书的环境又十分舒服，有假日，而且跟那么多学生接触，既能训练自己的胆量，又可以训练自己。消除自己的自卑感。我的所学是地理，未来的发展就是围绕这方面，对自己未来几十年的生涯做了如下的规划：

1.20xx—20xx年，学习期。在这期间，充分利用时间，锻炼自己。多拿几个证书，认真学好专业知识，培养自己学习、工作的能力。具体的是，过英语四、六级，过计算机二级，至少拿一次奖学金，多带点家教，既能挣点钱，有可以锻炼自己。

2.20xx—20xx年，教学期。在这期间，积累一些教学经验，一边教学，一边学习，从教学中得到一些有用的东西。另外做好考研的准备。因为在纪念的教学中能积累一点钱，而这些钱可以做为我继续读书的资本。

3.20xx—2017年，读研期。在这期间，好好深造，继续学好怎么做好人。让自己更有素养。

2017—年，找一份好工作，找一个好老公，拥有一个幸福的家庭。在工作上踏踏实实的工作。

（五）结束语：

规划仅仅是规划，若不努力，就是纸上谈兵，空中楼阁。未来总是在变化的，因此我们要保持着清醒的头脑，在以后的事情中，随机应变。一个人，若想取得成功，就要拿出自己的勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

大学生师范专业职业生涯规划书2

“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师，特制订我的职业规划设计书。

一、个人现状分析

了解并认清自我是教师的首要步骤。认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格力量的前提。

1.优势方面

忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上进心。

2.不利因素

师范教师专业大学生职业生涯规划书师范教师专业大学生职业生涯规划书

平时忙于准备活动材料及上课班级较多，在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。

在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学经验不够。 好志愿

对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上。

二、职业发展目标

1.总体目标

教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素质;学以致用，转边教育教学方式，利用3―5年时间，成为研究型教师。

2.具体目标

A.教育理念：学习先进的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的'兴趣，促进学生的健康、快乐成长。

B.探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。

师范教师专业大学生职业生涯规划书职业规划

通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。通过自己的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个个成为爱学习，对学习有探索欲的学生。

C.树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。教育教学过程中，不断反思、创新、总结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。同时，多听别的老师授课，学习他人的优点，克服自己的不足。可谓教学相长，就是要与学生一起成长，这样才能成为学生的教师。

D.增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。

时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。

大学生师范专业职业生涯规划书3

自我分析：

有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

我的兴趣爱好非常广泛。读书，从书中悟道理；上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。

我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。

天生我材必有用，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志，才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就业方向：

演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。

就业前景分析：

目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有吃不饱现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽知识面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演塔尖型人才培养力度呈现不足。

舞蹈毕竟是舞台艺术、的作品也离不开的演员，因此现有技术性课程设置，不足以满足表演型人才培养的需要，也未能与编导人才培养形成互补。

由于编导人才的显现周期较长，塔尖型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于小荷才露尖尖角，还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。

职业选择分析：

从个人实际出发，我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。

不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国桃李杯舞蹈比赛中获悉，这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的报酬，达1分钟1万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多，所以物以稀为贵;其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。

当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比较擅长的，且又有广阔的发展前景。所以，编导的出路比较可观。

未来三学年的行动计划：

学业方面

大二：

(1)构建合理的知识结构，并参与一些社会实践，如三下乡等活动。

(2)拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给多一次机会，当然这不不优先考虑。

(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。物以稀为贵，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参与。

大三：将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以准备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师，获取对自己有效的信息，然后对症下药。

大四：前期进入实习阶段，寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位，并在面试成功后好好实习一段时间，这样我的努力就算达到了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期，准备毕业论文，参加毕业论文答辩，终能顺利毕业。

结束语：

职业生涯规划不是纸上谈兵，否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己，严格要求自己，我一定可以在不久的将来找到自己的立足点，并继续努力下去!

大学生师范专业职业生涯规划书4

一、引言

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师--教师。当代大学生要有时代精神，要求和国家社会的需要来规划自己的人生。到祖国和社会最需要你的地方去，是当代大学生的圣神使命。我立志：积极进取，拼搏奋进，努力学习，锻炼自我，立志成才。积极响应党和国家的号召，到基层去，到西部去，到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业，回报家乡，为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献！

二、正文

二、自我分析

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣--喜欢干什么；

我的动力测试报告中，成功愿望，影响愿望和人际交往得分较高。

我喜欢教师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的理想，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；最后，我希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。

2、职业能力--能够干什么；

经过大学几年的学习和锻炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教育理论学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能，而且通过积极参加各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素质和能力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的知识面。加深了自己的专业知识储备，这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。

3、个人特质--适合干什么；

我性格特征，热情、有好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目标和使命感，做事认真、负责、执着、投入，对于自己喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情！因此我适合从事教师这份职业，我相信我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责讲效率；对于学生，我会关心，呵护，勉励！

4、职业价值观--最看重什么。

我的职业价值观是奉献，我最看重奉献，因为从事教师行业本身就意味着奉献，教师肩负着教书育人的职责，肩负着为国家为社会培养接班人的光荣使命。这就要求教师，奉献你的知识学识，奉献你的爱心关心。作为教师，奉献是第一位的，因为教师的价值就是在于传道授业解惑，在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才！

5、胜任能力--优劣势是什么。

责任感强，做事认真负责，富于同情心和爱心；

大学几年的学习，具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。

缺乏具体的教学实践经验，从教经验还有所缺乏；

缺乏长期的知识和技能积累过程，知识储备和从教技能有待提高。

三、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

我的家乡是，父母均是地地道道的农民，家境贫寒，大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面我自己也很急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡。早日改变家乡的贫穷面貌！

2、学校环境分析

我所就读的大学--xx大学，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省属重点大学，我所就读的专业--中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强，师资力量最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。

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