中北大学二本录取分数线 中北大学二本a和二本b的区别

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本文目录一览：

• 1、中北大学二本录取分数线2023
• 2、中北大学二本a和二本b的区别
• 3、中北大学是一本还是二本 是985还是211

中北大学二本录取分数线2023

2023中北大学二本录取分数线还未出。

中北大学（本二A）2022年在山西省理科最低录取分为476分，录取位次49249。其中计算机科学与技术523分，仪器类521分，电子信息类520分，录取分数线最高的是电气工程及其自动化专业，最低为524分，也是本校报考最热门的理科专业。

中北大学（B）（本一B）2022年在山西省文科最低录取分为519分，录取位次6440。其中国际经济与贸易526分，广播电视学519分，录取分数线最高的是英语专业，最低为527分，也是本校报考最热门的文科专业。

中北大学（North University of China），位于山西省太原市，是山西省人民政府与做仿工业和信息化部、国家国防科技工业局共建高校，山西省重点建设大学。

截至2023年3月，学校占敬唤地2995亩，建筑面积123万平方米，固定资产总值近35亿元；下设24个二级学院，开设86个本科专业。

拥有博士后流动站6个，一级学科博士点7个，博士专业学位授权类别2个；有教职工2627人，专任教师2199人；全日制在校生4万余人，博士纯稿纤、硕士研究生6000余人。

科研平台： 好志愿

截至2023年3月，中北大学科学技术研究院拥有省部级以上科研机构96个，共建成省部共建国家重点实验室1个，国防科技重点实验室1个，国防重点学科实验室1个，国防科技工业先进技术研究应用中心1个，教育部重点实验室2个。

教育部工程研究中心2个，中国兵器工业实验室1个，山西省实验室2个，山西省重点实验室17个，省级工程技术研究中心29个，省级协同创新中心4个，省级大型科研仪器共享服务平台2个，校企合作联合创新中心1个。

中北大学二本a和二本b的区别

中北大学的二本A与二本B在多个方面存在显著差异。首先，从历史背景来看，二本A类院校大多为一般本科普通院校，而二本B类院校则包括本科院校的分校或近年来从专科升级为本科的学校。

其次，就学校实力而言，二本A类院校通常提供的是在发达地区表现强劲的专业，且这些专业的毕业生就业率长期处于较高水平。相比之下，二本B类院校可能提供一些不太热门的专业，但这并不意味着它们在所有地区都毫无竞争力。

此外，从录取分数线来看，二本A类院校的录取分数普遍高于二本B类院校。选择二本B类院校的考生通常是分数刚刚达到二本线的学生，而那些接近一本线的考生则更倾向于选择二本A类院校。

总体而言，二本A与二本B类院校之间的区别主要体现在历史发展背景、专业竞争力和录取分数线等方面。选择哪一类院校，学生应根据自身情况和目标进行综合考虑。

中北大学是一本还是二本 是985还是211

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在高考填报志愿选择院校时，很多考生和家长对中北大学是一本还是二本的问题很关心。下面是由我为大家整理的“中北大学是一本还是二本 是985还是211”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

中北大学是一本还是二本

根据公开信息可知：中北大学在山西和全国基本上是第一批次招生，所以我们通常认为中北大学是一本大学。

教育部门并没有划分中北大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学)

中北大学是985还是211

根据全国985和211大学名单可知：中北大学不是985大学，也不是211大学。

全国共有115所211大学，39所985大学，其中山西有1所211大学，模敏没有985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。

拓展阅读：中北大学简介

中北大学是一所由山西省人民政府和工业与信息化部、山西省人民政府和国家国防科技工业局双共建，山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校的前身是1941 年八路军总司令部在太行抗悄码闭日根据地创办的我党我军第一所兵工学校⸺太行工业学校，被誉为“人民兵工第一校”。

学校现有国家重点(培育)学科1个，国防科工局“十三五”国防特色学科(方向)5个，省重点学科24个，山西省“1331工程 ”一流学科3个，山西省“1331工程”优势特色学科1个，山西省优势学科攀升计划支持学科2个，山西省服务产业创新学科群6个。拥有博士后流动站6个，博士学位授权一级学科7个，博士点24个，硕士学位授权一级学科25个，硕士点65个，硕士专业学位授权点涉及13大类别，28个领域，本科专业85个。工程学学科群、材料学学科群、化学学科群ESI排名位列全球前1%，仪器科学与技术学科在全国第四轮一启裂级学科评估中获评B+。

学校现有教职工2727人，专任教师1965人，教授281人，副教授551人，教师博士化率64%。拥有中国工程院院士、双聘院士、国家级高级专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、全国教学名师、全国模范教师等各类国家级人才称号人才70人。

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