北京师范大学理论经济学考研经验分享？ 日照职业技术学院

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• 1、达州职业技术学院2020年招生简章
• 2、北京师范大学理论经济学考研经验分享？
• 3、日照职业技术学院

达州职业技术学院2020年招生简章

◆公办全日制普通高校
◆四川省省级示范性高等职业院校
◆四川省“实施省级卓越医生教育培养计划”单位
◆四川省依法治校示范学校
◆四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位
达州职业技术学院2020年招生简章
招生代码：5153
学院简介
达州职业技术学院是一所综合性全日制国办普通高等学校。学院占地面积1020亩，建筑面积33万平方米，固定资产26000余万元，教学、科研仪器设备总值7074万元。图书馆现有各类图书文献资源101万余册，中文期刊628种，拥有数字资源容量13748GB。建有附属医院2家，非直属附属医院3家，非直属乡镇（社区）附属医院6家。建有中央财政支持的护理实训基地和数控实训基地、机电教学实习基地、畜牧兽医教学做一体化基地，建有校外实习基地177家。
学院现设9系4部，开设有医药卫生类、教育类、农业类、加工制造类、现代服务类、艺术类等专业40余个，重点建设了护理、畜牧兽医、临床医学、学前教育、机电一体化技术等专业（群）。现有全日制在校学生1.4万余人（大专生1.2、中专生0.2万余人）。在职教职工599余人，专任教师413人，正高级职称24人，副高级职称146人，博士、硕士研究生129人，双师素质教师337人，达州市学术技术带头人3人，达州市有突出贡献优秀专家1人，来自行业、企业的兼职教师227人，聘请了一批知名专家、学者为客座教授。
学院是四川省级示范性高职院校、四川省文明单位、四川省高校依法治校示范学校、四川省职教工作先进单位、四川省五一劳动奖状单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省现代学徒制试点学校、达州市农村干部培训学校。学院是中央财政支持的国家级紧缺型护理人才培训基地、省（市）劳务开发培训基地、全国电子产品营销员统一鉴定培训考核点、国家级职业技能鉴定站、达州市继续教育基地、达州煤矿安全培训中心，达州市驾驶员继续教育中心。长期的实践探索走出了一条服务川陕革命老区、秦巴连片特困地区经济社会发展和民生改善的特色办学之路。
学院紧紧抓住市委、市政府“加快建设四川东出北上综合交通枢纽和川渝陕结合部区域中心城市、争创全省经济副中心”的重大历史机遇，秉承“立德、敬业、勤学、善作”的校训，坚持“植根老区，面向秦巴，对接产业，服务民生”的办学理念，以新校区建设为契机改善办学条件，以创新体制机制为动力激发办学活力，以重点专业建设为根本提高办学水平，以人才培养模式创新为重点提升育人质量，以功能拓展为抓手提升社会服务能力，争创四川一流、西部特色高职院校。
2020年招生章程
一、办学属性及层次：公办全日制普通高等学校，办学层次为高职专科。
二、办学地址：
1、四川省达州市通川区北外徐家坝路448号(老校区)，邮编：635001；
2、四川省达州市通川区北外韩家坝犀牛大道书山路1号西南职教园区（新校区），邮编：635000。
三、录取规则：
1、实行“学校负责、考试院监督”的招生录取工作体制，坚持“公开、公平、公正” 的原则，实行远程网上录取。
2、平行志愿调档比例为105﹪。
3、招生各专业均无男女比例要求。
4、身体健康状况要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。师范类考生要符合教师资格体检标准；非师范类考生符合高考体检标准。
5、新生入校后，我院将进行全面复查（入学资格和体检等），经复查不合格者将视情况予以处理，直至取消入学资格。
6、所有进档考生，按专业志愿、由高分到低分择优录取，如所有专业志愿都无法满足，但服从专业调剂者，学院可对考生录取专业进行调整，对不服从调剂者，做退档处理。
7、对成绩相同的进档考生，在录取专业时，按单科顺序及单科分数高低排序：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。
8、美术类、音乐学类专业在文化考试和专业考试成绩双上线的前提下，按专业成绩从高分到低分择优录取。对成绩相同的进档考生，按语文、数学、外语单科顺序及单科分数从高分到低分排序录取。
9、外语语种要求：英语教育专业要求招收英语语种；其它专业不限制考生应试外语语种，但我院外语课只提供英语教学，没有加试要求。
10、对享受加分政策的考生，依照各省、直辖市、自治区有关加分政策投档录取。
四、学生可通过我院网站查询录取情况。
五、奖、贷、助学措施：按国家规定设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金；家庭经济困难的学生，可在生源地申请国家助学贷款。
六、凡参加普通高考、对口高职考试、单独招生考试，经各省（市）教育考试院审核通过，被我院录取的学生，完成规定学业后，毕业时由达州职业技术学院颁发教育部注册的普通专科毕业证。
七、联系方式：
招生咨询电话及传真：0818—2309358 2309691
学院网址：
招生专业与计划数
在川招生代码：5153
招生专业
招生科类及人数
学分制学费（元/生年）
文科
理科
对口高职
护理
100
39
10（医药卫生类）
4100
助产
16
7
5（医药卫生类）
4100
临床医学
160
330
30（医药卫生类）
4700
中医学
34
34
10（医药卫生类）
4700
口腔医学技术
5
5
4100
康复治疗技术
13
12
5（医药卫生类）
4100
医学检验技术
35
70
20（医药卫生类）
4100
医学影像技术
35
63
20（医药卫生类）
4100
药学
28
20
20（医药卫生类）
4100
语文教育
30
3700
英语教育
22
3700
小学教育
20
15
3700
学前教育
18
15
3700
会计
30（财经商贸类）
3700
酒店管理
17（旅游服务一类）
3700
旅游管理
17（旅游服务一类）
3700
物流管理
20（财经商贸类）
3700
畜牧兽医
5
5
20（农林牧渔类）
3700
茶艺与茶叶营销
10
10
15（财经商贸类）
3700
现代农业技术
9（专项）
7（专项）
9（农林牧渔类）
3700
工程造价
10
20
10（土木水利类）
3700
建筑工程技术
25
35
10（土木水利类）
4300
水利水电建筑工程
10
17
4100
园林工程技术
8
13
4300
城乡规划
10
15
4300
数控技术
30（加工制造类）
4100
机电一体化技术
21
4100
汽车运用与维修技术
20（汽车类）
4100
工业机器人
30
4100
计算机应用技术
17
11
30（信息技术一类）
4100
计算机网络技术
7
5
10（信息技术一类）
4100
软件技术
7
10
10（信息技术一类）
4100
电子商务
4
4
2（财经商贸类）
3700
美术教育
50（美术与设计类，文理兼收）
7
4800
艺术设计
16（美术与设计类，文理兼收）
5
5800
音乐教育
20（音乐学类，文理兼收）
4800
备注：招生专业、招生计划、收费标准等以省教育考试院公布的为准。

2020年深度贫困县免费定向培养专科招生计划分配表
招生专业
市（州）
县市区
招生计划
文科
理科
学费
阿坝州
壤塘县
2
1
1
免费
甘孜州
九龙县
2
1
1
甘孜县
2
1
1
理塘县
1
1
凉山州
昭觉县
2
1
1
金阳县
2
1
1
甘洛县
1
1
越西县
2
1
1
喜德县
2
1
1
合计
16
9
7
2020年深度贫困县免费定向培养政策解读
一、招生对象
经深度贫困县(市、区)资格审查合格，符合我省当年普通高考报名条件并参加当年普通高考的考生。
二、招录方式
1、按单设批次、单独录取的方式,实行平行志愿投档模式。
2、第一轮志愿限实施区域内本县合格考生填报。投档时,在专科批省定录取控制分数线上,根据考生投档成绩,按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档。
3、经上述（1、2）录取后，若有未完成计划,则面向45个深度贫困县未录取合格考生征集志愿。
三、签订培养协议
招生录取后,由定向培养院校、定向培养学生(未满18周岁的含法定监护人)、县级行业主管部门、县级人力资源社会保障部门,在平等自愿的原则下签订四方协议,明确各自权利义务、违约责任及处理等。已录取考生拒绝签订协议,视为自愿放弃录取资格。
四、安排就业岗位
毕业生应根据定向培养协议,持本人毕业证书、就业报到证于毕业当年7月底前到签订协议的县级人力资源社会保障部门报到。县级人力资源社会保障部门会同县级行业主管部门,根据具体就业安置办法和定向培养协议,在毕业生报到后30个工作日内,按照有关规定和流程办理考核招聘手续,并依法签订聘用(劳动)合同。定向到事业单位上岗的毕业生,由县级主管部门和聘用单位按规定办理考核招聘手续、签订聘用合同、核定事业编制。
五、履约管理
1、所有毕业生须到深度贫困县企事业单位和基层一线定向就业,服务期不得少于6年。
2、贫困县免费定向培养分学校、分专业招生计划招收的学生,不得调整专业、不得转学。
3、学生在校期间予以退学处理或开除学籍处分的,毕业时未按规定取得学历,毕业后未按要求按时报到上岗的,均视为违约,深度贫困县不再安排和推荐就业。其违约行为纳入个人诚信记录,装入个人档案,5年内参加省内机关、企事业单位各种公开招录(聘)的,考核视为不合格,单位不得予以录(聘)用；其免缴的学费、住宿费和生活补助费须一次性全额退还并缴纳相应违约金,相关标准和程序按有关规定执行。已就业毕业生在规定的最低服务年限内,可在本县域内相应层次、类型的单位间流动,其他地区和上级单位不得以任何理由将其借出或调走。深度贫困县定向培养大学生在校期间应征入伍的,学籍和退役复学管理按有关规定办理, 复学完成学业后定向就业仍按原定向培养就业协议有关约定办理。
六、资助政策
所有专项计划高职阶段,参照免费师范生政策执行,按每生每年1.1万元标准补助(其中,学费4000元、生活补助费6000元、住宿费1000元)。
教学系简介
（一）护理系简介
护理系办学底蕴深厚，现开设有护理、助产、卫生信息管理专业，其中护理专业是省级示范院校重点专业。师资力量雄厚，专任教师共计112名，兼职教师116人。专职教师中教授5人、副教授（副主任护师）39人、高级职称教师占40%以上，专任教师获取相应职业资格证书，“双师型”教师达92%以上。 同时在学院附属医院、达州市中心医院、达州市中西医结合医院具有中级及以上职称的临床一线医护人员中每年聘请10-15名兼职教师，承担《护理管理学》、《急救护理》等专业课的教学任务，并负责在学生课间见习、教学实习期间选择典型病例进行现场教学。教学团队师德高尚、团结协作、爱岗敬业，近几年来，共有10人获省级、市级职业教育先进个人和优秀教育工作者等荣誉称号。目前有在校学生近3000人，建有设备先进、中央财政支持的国家级护理实训基地、四川省护理职业教育基地、中德护士交流计划培训基地、直属附属医院1家、非直属附属医院3家。与医院协作对学生实施“双主体、双循环、多元协作”的培养模式，保证学生与市场无缝衔接，学生参加国家护士职业资格考试的过关率达98%以上。现在北京、成都、重庆及川内各市有二级甲等以上教学实习医院67家，毕业学生被清华大学附属医院、中国科学院望京医院、四川省人民医院、四川大学华西医院、泸州医学院附属医院、西南医院、重庆市第一人民医院、解放军324医院、各市、县(区)级医院录用且深受用人单位的青睐，就业形势尤其火爆。
（二）临床医学系简介
临床医学系师资力量雄厚，实验设施完备，教学和学生管理规范。现有专任教师112人，在校学生2600余人。其中：教授2人，副教授（副主任医师）38人，讲师（主治医师）60人，达州市学术学科带头人1人，双师素质型教师90余人，教授培养对象2人，教学名师3人，专业带头人3人，骨干教师12人，外、返聘省内外高校及医院的教学名师、专家、学者30余人。
临床医学系开设了临床医学、中医学、口腔医学技术、康复治疗技术4个专业，设有医学基础、内科、外科、妇产科、儿科、五官科、预防与传染、中医等10个教研室。临床医学专业为省级示范重点建设专业；现建有四川省高职院中医专业“双师型”名师工作室；临床医学系与广元市第四人民医院合作共建了“广元全科医生培养基地”，开启了校企深度融合新模式；是四川省教育厅、四川省卫生厅“卓越医生”教育培养计划试点项目的实施单位。内科学为省级精品课程，外科学、生理学、中医学、妇产科学等为院级精品课程。在2018年，因教育教学、党建工作等成绩突出，临床医学系被省人社厅、省教育厅评选为“四川省教育工作先进集体”。
临床医学系教师专业素质强，在研省级课题4项，市级课题4项；获得市级科技进步奖二等奖2项、三等奖2项，市哲学社会科学奖三等奖1项；主编教材10余部，在公开刊物发表学术论文100余篇。现有教学实习医院 65 家，建有医学演练中心和实习实训基地，其中：“道地药材示范基地”是四川省创新项目生产性实训基地，占地2000多平方米，是川东北药用植物种植资源保存的主要集中地，是我院中医学、药学等专业学生进行课堂实践实训的场所。
该系内部管理科学，专业设置合理，学科综合性强，特别注重对学生专业实践技能的培养，临床医学系学生在四川省医学专科生定向引进项目中每年的录取人数都居全省前茅，历届毕业生均受到用人单位的普遍好评。
（三）医学影像检验系简介
医学影像检验系现有在校学生约1500人，19个教学班。设有医学影像技术、医学检验技术、药学三个专业。药学专业为中央财政支持重点专业，医学影像技术专业为省级重点专业，检验技术专业为我院的特色专业。目前我系教职工33人，其中教授2人，副教授5人，硕士5人，拥有一支工作能力突出，责任心强的学工队伍。坚持院校合作，医教结合的办学模式，学生可在学院2家附属医院、3家非直属附属医院、达州市内外60多所县级以上医院实习。经过多年的努力发展，三个专业已成为川东北地区医学技术人才培养的摇篮，毕业生素质高，就业渠道广，深受用人单位好评。（四）师范系简介
师范系底蕴深厚、荟萃着优秀的历史文化传统。近年来，为川东北和西南地区政治、经济、文化、教育、新闻等领域培养了大批优秀人才。该系现有专兼职教师70多人，其中教授4人，教学名师4人，专业带头人6人，骨干教师8 人，副教授以上职称占38%，讲师占52%，“双师型”教师占80%以上。现开设有学前教育、语文教育、英语教育、小学教育4个专业，在校学生1500余人。该系面向全国招收高中起点三年制专科、对口高职三年制专科学生。在长期办学积累中，该系确立了“树师德、强学识、重教法”的师范教育理念，创立了“院校合作、学做结合、德能双馨”人才培养模式，在教育教学中力求体现人文性与知识性、基础性与专业性、时代性与前瞻性的统一，注重培养九年制义务教育阶段的中小学教师、幼儿教师和社会需求的相关人才。
（五）经济管理系简介
经济管理系积淀了丰富的育人资源、育人经验和育人实力，开设有会计、酒店管理、物流管理、畜牧兽医、现代农业技术5个专业，其中畜牧兽医专业是省级示范建设重点专业，会计专业是省级重点建设专业，物流管理专业是现代学徒制试点专业。
具有一支素质优良，结构合理，力量雄厚，专兼结合，双师素质的教学管理团体，其中，副教授11人，“双师型”教师15人，注册会计师1人，高级经济师2人，高级审计师1人，高级酒店管理师1人，执业兽医师5人，高级兽医师3人，高级畜牧师2人，高中级技能鉴定考评员9人。
近年来，积极改善办学条件，优化育人环境，添置教学设施设备，建有专业实训室20个，校外实训就业基地50个。不断创新育人体制机制，改革人才培养模式，深化校企合作和产学教结合，人才培养质量和学生就业率不断提升。
（六）建筑工程系简介
建筑工程系师资力量雄厚，现有专兼职教师30人，其中硕士研究生7人，教授2人，副教授7人，注册建造师5人，注册造价工程师2人，注册监理工程师2人，注册咨询工程师1人，注册结构师1人，注册安全评估师1人，省级评标专家3人，全国水利工程建设监理工程师1人。聘请了一批建筑企业总工程师、项目经理、技术负责人为客座教授或兼职教师。专业教师社会服务能力强，曾参与达州市标志性建筑凤凰楼、张爱萍故居等项目的技术咨询服务和全国造价员职业资格考试命题工作等活动。是四川省晟茂建设有限公司、四川红鱼洞水库工程建设管理局等企事业单位人才培训基地。
建筑工程系实验、实训设备先进，建有近2000平方米的建筑实训中心；拥有150台高性能并安装有建筑业企业常用软件的计算机专业机房；拥有全站仪、水准仪、罗盘仪、经纬仪、平板仪、GPS等近100台建筑测量实验实训仪器设备；建筑CAD实训室、建筑工程造价实训机房、建筑材料实训室、水力学实训室、岩石标本实训室等多个实验实训室，能满足学生工程制图、建筑工程辅助设计、工程造价、建筑施工等项目的实验实训需求。
（七）机电工程系简介
机电工程系主动对接工业4.0和中国制造2025的相关规划，紧紧围绕服务于地区经济发展和结构调整需求，开设机电一体化技术、工业机器人技术、数控技术、模具设计与制造、汽车运用与维修技术、精细化工技术等6个专业。本系有结构合理、综合实力较强的教学科研队伍，共有专业教师27名，其中教授1名，博士1名，副教授17名，双师型教师27人，市级教学名师1名，市级骨干教师1名，具有国家职业技能鉴定考评员资格16人；聘请客座教授1名，行业兼职教师10余人。
机电工程系建有功能齐备的中央财政支持的数控实训基地，拥有光机电一体化实训室、电机与电力拖动实训室、PLC实训室、传感器实训室、单片机实训室、数控维修实训室、CAD/CAM实训室、单片机与微机接口实验室、工业机器人应用技术实训室、自动化生产线安装与维修实训室、数控车床、数控铣床、四轴数控加工中心、数控电火花线切割机床、数控维修综合实验台、三坐标测量机、汽车模拟驾驶仪等在内的各类实习实训大型设备100余台（套）。与重庆两江新区、海尔集团重庆分公司、北汽银翔、日立电梯（四川）分公司、京东方科技集团股份有限公司等合作建设了十余个校外实训基地。
机电工程系大力实施项目化、模块化教学，推进“校企合作、产教融和”的人才培养模式，积极拓宽校企合作空间，提升人才培养质量，开设优质企业联合培养班、企业定制课程，提高学生就业质量，已为地方和行业培养高端技能型人才5000余人，广受社会赞誉。
（八）公共事务管理系简介
公共事务管理系秉承“立德、敬业、勤学、善作”的校训，坚持“范以品行、传以知识、授以技能、予以关爱、引以成长”的育人理念。着力构建和谐友爱的人文环境、打造与时俱进的专业群组、建设德能并重的师资队伍、培养德才兼备的时代英才。
公共事务管理系师资力量雄厚，现有专业教师40余人。其中教授5人，副教授16人，硕士研究生15人，具有一支结构合理、团结奋进的教学科研队伍。现开设有计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、电子商务专业。拥有网络技术实训室、软件开发与测试实训室、网络综合布线实训室、电子商务综合实训室等专业实验实训室。
公共事务管理系始终秉承校企融合、服务产业的开门办学理念，与重庆德克特、四川华迪、华为泰克、京东方、京东、旭硕科技等众多知名企业建立了稳固的战略合作伙伴关系，共育人才、共谋发展、共享成果，为行业企业培养了大批高素质、高技能的应用型专门人才。近年来，在各级各类专业技能竞赛中，该系学子屡获佳绩，展现了该系人才培养的过硬实力以及学生扎实的专业技术技能，同时，该系毕业生供不应求，深受用人单位青睐，毕业生充分实现了高质量就业。
（九）艺术系简介
艺术系拥有一支整体结构合理、师德师风优良、综合素质高，发展趋势好的师资队伍。
艺术系现有师资20余人，其中专职教师16人，外系兼职教师6人，外聘副高以上职称专家5人；校内专兼职副高职称5人，中级职称3人，初级职称11人，具有研究生学历4人，具有“双师”素质教师16人。目前已公开发表论文20余篇，专任教师主参编教材10余部；各类画册30余本正在申报院级立项课题2项，院级精品课一门。
艺术系现有专用多媒体教室、机房、美术基础实训室、国画书法专用实训室、手工制作室和环创场地，校外建有12个见习实习基地，能满足学生校内教学、实训和校外见习、实习。
艺术系是达州中小学美术师资继续教育培训基地。近几年来，达州市教育局、达州市教科所先后利用我院成教资源和美术教育资源举办中小学美术教师短训、美术骨干教师培训、美术新教师培训。2011年开始，我院美术教育师资团队根据达州市“十二五”和中长期教育改革与发展规划，对全市乡镇中小学美术教育的师资情况进行了实地调研，制定了适合我市中小学美术教育实情的师资培训方案，有计划的组织承办了达州市美术教育师资达1000多人次。为提升我市中小学美术师资专业化程度起到了积极作用，受到了良好的社会反映。

北京师范大学理论经济学考研经验分享？

一.个人情况介绍

北师理论经济院考研概况

在选择学校与院系时候首先应该了解该院系的主要研究方向和内容，因为这与笔试专业课以及后续的面试内容联系在一起，北师经资院（以下简称）主要研究方向偏宏观，像是一带一路、扶贫、绿色经济、城市群等，考生选定学院之前应该确定是否感兴趣。

相对于经管院（以下简称），经资院在考研难度上相对更简单，每年固定招24名硕士，包括推免生17人，统考7人，24名硕士中理论经济学17人，应用经济学5人。经资院进面分数线每年都固定为340分，这在985经济学考研分数线中基本为最低，所以笔试过线并不是难事，存在的问题就是在复试中竞争会更激烈。

像2019年（数学相对比较简单）进面14人，最终录取7人；2018年（数学相对比较难）进面9人，最终录取7人。所以相对更重要的反而是面试，但请各位考生放心，经资院的面试百分百公平，不存在任何歧视和故意为难现象。

经资院除去推免，统招生基本都为跨考生，尤以工科跨考居多，因为专业课拉分不多，所以数学占优势，胜算几率会大大增加，特别适合工科生选择跨考985经济学的考生。

关于专业的选择

选择大于努力，这不是空话。考研要明确自己的目的是什么，是为了拿到更高的学历？还是真的想在自己喜欢的领域深造？亦或是为了逃避就业？

如果目的是想拿高学历，那就好办了，我们的思路是选择有门槛，并且卷不起来的专业（推荐名单排除硬核学科，比如临床医学，门槛太高，你把握不住）。

① 首推生化环材。这些专业门槛高，跑路的人多，不卷。

② 其次是理工科。理工科专业门槛高，卷王大多集中在名校，总体而言难度较低。这里插一句，抱怨400+上不了岸的，那都是卷顶级985失败的，不能代表总体考研难度水平，我就没见过考本校的人说卷的。

③ 而后是偏理工类的管理科学专业。这类专业大部分考运筹学、数学建模及编程相关的科目，有门槛，卷怪集中在名校，上岸难度不算高。

此外，如果你是考本专业，且本身能力不算强，那就不建议考名校。因为理学跨考该专业的人大多集中于此，而且他们数理能力较强，碰到数学系的学生过来跨考，那就自求多福吧。

④ 最后，如果你是想考文科类专业的同学，那就很有意思了，或许你真有机会冲一下清北复交。文科的门槛低，考生容易触碰考试难度的上限，而且试题极少存在唯一标准答案。

因此从历年的录取线来看，文科生的分数都不低，400+的复试线也比较正常。正因如此，在文科类的考研中，学霸、卷怪以及普通考生，很难在初试中拉开差距。

考虑到文科专业的复试千奇百怪，学霸也有可能寄，而你真有机会把学霸干掉，然后成功上岸。当然，也正是因为文科专业的这种玄学特性，从上岸成功率的角度来说，我是不建议理工科学生去考文科的。

如果目的是想在自己喜欢的领域深造，那是最好的，有激情，有方向，有目标，有奋斗动力的人，大概率考得上，压根不需要我来班门弄斧。

如果是为了逃避就业，逃避选择，那直接往二本和一本冲就完事了，没什么可说的。

二.各科目复习安排

数三

报考经资院的话，数学成绩高将占很大的优势。本人考研高数部分都是听张宇老师的网课，配套相应复习全书做练习（数学基础不太好的同学建议还是跟着汤家凤老师，一定要把基础打牢）；

线代部分听李永乐老师的网课，配套相应线代辅导讲义（足矣）；概率论部分听王式安老师的网课，配套相应概率论辅导讲义。数三偏基础，相对于数一更多考察的是考生对基本题型和运算的掌握程度，所以前期稳固基础的条件下大量做题，将会大有裨益。

尤其注重的一点是，一定要亲自做题，不可对着答案做题或者是一道问题做了一半没有思路了直接翻答案，这是学数学的大忌。另外一定要发挥近三十多年真题的作用，建议十一月开始接触真题，分数不重要，重要的是把知识点全面覆盖，查缺补漏，不要本末倒置。

至于一些市场上的模拟题，可做可不做。不管时间有多么紧张，每天都应该抽出至少连续三个小时做数学，后期可调整为两个小时，数学缺乏练习是不行的。

网上的人都在说考研数学很难，我考研的时候没什么感觉，也不知道是不是真的难，所以我这里只能认为数学比较难。既然数学是属于门槛高，有难度的科目，那我们的复习思路就很清楚了，先确保数学不拖后腿，然后再说其他的（如果你有能力冲高分，我觉得你也不用看我的建议，直接去学吧，后面不用看了）。

①大三暑假前

大三上学期课还挺多的，我不认为有必要逃课复习考研，也不建议上课看考研复习资料。这阶段的安排很简单，在暑假前把基础考研数学课程过完就行，顺带做配套的数学题，理顺知识点，没事可以多翻考研数学基础书，加深印象，一个学期把基础过完，是完全不难的。我当时用的张宇基础课资料，他讲课很有趣，每天一小节，能让我收获知识与快乐（纯个人安利，无广）。

②暑假到10月份

这个阶段可以开始强化了。每天学习前，建议回顾一下前面学习的内容，花不了多长时间。学习时，建议看每天一节课，课后回顾所学内容，做配套练习题并更正，每天大概用一个上午时间即可学完数学。

我当时的复习资料搭配是：高数武忠祥、线代李永乐、概率余丙森，做的题目是书上例题以及配套习题，没有买其他练习资料。考虑到现在选填题所占分数比例上涨，学有余力的同学买一本660练手或许也不错。

③后期

先把所学内容都回顾一遍，也是每天学一个上午就行，大概花一到两个星期能够搞定。然后可以开始写真题了，按自己的节奏写完即可。真题没有那么重要，别听网上的人瞎说，真题上面的题型，你在前面学习的过程中，就已经全部练过几次了，如果你前面复习得比较好，一般而言真题刷个130+、140+都是比较正常的；

如果复习得不好，就查漏补缺呗，问题不大的。最后就是刷模拟题，我的推荐是：李林模拟卷、余丙森模拟卷。网上还有推荐李艳芳的，我只建议考清华北大的朋友做她的卷子（做完她的卷子我怀疑自己没学过数学）。

根据经验，一般学生能在考研前两周复习完，剩余时间自己安排即可，每个人学习情况都不一样，没什么可以讲的。

英语一

本人5500词汇书背了不下三十遍，近十五年考研真题精做三遍，如果你也能做到这样，不管你英语基础如何，60+是不成问题的。尤其注意的一点事，近十年真题的词汇，会在当年考试中频繁出现。

所以英语的题目不用做太多市场上的模拟题，认认真真的研究真题就是最好的出路。对于大小作文，建议看看王江涛的书，对于一些精华句子可适当记忆，最好是自己整理出两套属于自己的模板，一套人生哲理，一套社会现象，越到最后一定要写，不然指望到了考场才开始写作的话，在如此紧张的场合下，思路与效果皆不佳。

根据公开信息显示，大部分考研学生的英语成绩都在及格线附近徘徊，这证明按照中国现有的语言学习方法去学英语，是走不通的。

这个学科的学习我也给不了什么有效学习方法，毕竟大部分学生的英语基础就摆在这，不是一时半会儿能改变的。唯一的建议是多去外国语学院找老师指导，她们都超级热心的，不会的尽管去问。

政治

理科生，第一年复习的时候留给政治的时间不多，选择做的稀碎。千万不要不重视政治，觉得只要过线就行，每年都有很多这样的同学连线都过不了。

尤其是理科生，复习要趁早。第二年全程跟随徐涛老师的网课以及使用相应教辅资料，对很多知识点由之前的一知半解，终于基本全部通透，所以选择题做的比较好。

另外重点说一下大题，最终十二月之后使用的是肖四与小黄书双保险。在这尤其推荐腿姐的马哲总结讲义，全覆盖简直完美，腿姐其他的课程不推荐。像思修这样的大题，建议不要完全用模板，多带一些个人思考，效果更佳。

这个学科建议国庆后开始复习。买本肖爷爷的选择题，然后看“苏一说了”的速成课，每天看一节，然后做对应的题目，大概每天30-60分钟即可。肖4肖8出版前，如果还有冗余时间，就按这个说的去做就行。

后期就是做肖爷爷的模拟题，做选择题，抄一遍问答题。大后期就是等肖爷爷圈重点问答题，然后开始背，但你很有可能背不完，反正我是只背完了一半。

背不完也别慌，上考场之后，能写多少写多少，实在脑海里面没有概念的，就结合材料以及之前所背的其他内容去延申。只要你思想正常，政治分数不会太差的，无需焦虑。

专业课

这也是重点想要分享的经验：

经资院2020考研前的专业课代码是915，经管院专业课代码是910，于去年正式统一出题，代号改为802。经资院也由之前的不指定用书（其实以高鸿业宏微观为主）到现在指定用书，难度大大增加，像我研一上学期的宏微观课程教材就是考研指定用书，微观为范里安的现代观点，宏观为曼昆的教材。

具体出题形式，还是要参考今年参加考试考生的回忆，但是预计并不会太难，这也是北师大一贯出题风格，不会在专业课为难考生。不管教材如何变，知识内容还是在那，大同小异，好好复习，专业课不会成为太大问题。

另外值得一提的是试卷的结构与题型变为选择题、判断分析题、计算题和论述题，这就是提醒考生，如果你不是真懂，死记硬背的话，专业课分数是不会高的，在这一点上，后续考生需要多加注意，在复习备考时也要着重加以理解为主，背诵为辅。

三、复试经验

在第一部分经资院与经管院复试说明中，会发现经管院的复试是要考计量经济学的，这对跨专业的考生并不友好。而经资院的复试相对来说就容易一些，基本就是经济学的基本知识以及日常生活的一些经济学现象，再加上日常英语对话，难度系数大大降低，所以也给排名在后面的考生提供了更多翻盘的机会。

以上是我在复试结束之后的总结，仅供参考。具体复试的准备，一定要以研究院的研究方向和研究内容为主（可以去官网查询，比我说的详细），各个老师问的问题也是自己研究的领域，可以在复试前读一些论文加以了解。

对于问题允许自己不会，但是一定要谦虚懂礼貌，不必太过紧张，经资院的老师都很和蔼。大胆表达自己的意见，即使说错了也没关系，但是不要不懂装懂，胡扯一通，每年都会有刚过分数线逆袭翻盘成功的，所以选择经资院在机会公平这一项上全部考生可以绝对放心，即使刚过分数线也要认真准备，没准逆袭的人就是你。

在英语口语的准备上，不用太过紧张，都是日常对话，针对你的简历提一些问题，其实大家的英语水平都差不多老师也都知道，就是看你敢不敢张嘴说，不妨大胆一些。

备考策略全时间线安排

上午（08：30-11：30）：数学建议上午学3小时即可，这个学习时长带来的边际收益较高，如果其他时间段还有冗余时间，可以继续学。根据我对考研人的了解，相当多的人每天在数学上所花的时间不低于4小时，他们死磕数学难题，不会的题全要弄懂。我非常佩服他们的钻研精神，但似乎他们最后分数都不高（学霸除外）。。。。。。这种学习方法不是不行，但从经济学的角度而言，我不提倡，因为边际收益太低，减少了其他学科的可支配时间，得不偿失（可以了解一下倒U型理论）。 好志愿

中午（11：30-14：00）：吃午饭，睡午觉，刷手机看电脑都可以，复习的时候不应该把自己弄太焦虑，需要足够的时间来放松一下。

下午（14：00-17：10）：看英语、政治。实际考研中，对大部分学生而言，这两门课也拉不开差距，边际收益不明显，用下午时间复习这两门课足够了。

傍晚（17：10-18：50）：吃饭，顺便歇一会。

晚上（18：50-21：50）：专业课复习。特别注意，专业课分数能拉开很大差距，而且它的复习边际收益是全科目里面最高的一门课，要好好重视。

人的精力是有限的，建议一天的学习时长不高于10个小时，9小时以内为佳，我自己是一天不超过6小时。

我见过很多考研的朋友，一大早起床屁颠屁颠跑去图书馆学习，晚上10点过后才回去，平时通勤时间还在听英语，最后他们也没考多高（无意嘲讽）。我认为，造成他们这种结果的原因有很多，但是肯定包含以下几点。

第一点，对大部分学生来说，他们身上存在“学习内容阈值”，如果一天的学习份额超过这个阈值，很容易就学不进去了，再怎么学习，也不过是做无意义的精神内耗罢了。

他们这样做，不会有任何进步，反而会因为学得太快，一时间学得太多，把前面的内容忘了，相当于白学。所以我一直不建议强迫自己学习，学得差不多就可以了，然后放心玩。

第二点，对大部分考研人而言，他们的学习时间或许很长，但学习时长与学习效率，未必是正相关关系。相反，在一定条件下很有可能是负相关，比如学得越久越焦虑，逼着自己学，但内心不想学，继续恶性循环。

大家可以结合自己的学习情况扪心自问一句，学这么长时间，能吸收多少知识呢？因此，大家只需要根据倒U型理论，找到最佳学习时长即可，没必要拼学习时间。

四、写在最后

大部分人考研的目的可能有以下几个：不想提前进入社会，想要借读研加以逃避；为了父母之命或者为了能跟对象去同一个学校或同一座城市；大家都考我也考，随大流；本科四年没有好好学习，想要借读研的机会弥补过去等等诸如此类，其实我想说的是，如果你真的搞不清楚你考研的目的，就会失去源动力，考研并没有那么难大多数考生都败在了坚持二字。

如果你真正的考研目的是为了让自己去往更高的平台，交往更多厉害的老师与同学，开阔自己的眼界，通过不断学习让自己变得更加优秀，那么我觉得至少在出发点上你已经遥遥领先了。永远记住你的思想终将会变成你的行动，你的行动最终会成就你自己。

最后送你一句话，也在考研的时候鼓励了我：很多时候我们不是因为希望去坚持，而是因为只有坚持才会有希望。与君共勉。

日照职业技术学院

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2008年各省录取分数线
序号
省份
计划数
文最高
文最低
理最高
理最低

1
四川
10
502
465
484
429

2
山东
3880
561
513
551
496

3
河南
40
478
381
434
368

4
黑龙江
20
488
423
475
415

5
辽宁
20
457
321
406
306

6
江苏
20
290
252
不分文理

7
青海
10
358
328
343
277

8
新疆
10
385
303
482
291

9
吉林
20
482
450
498
441

10
甘肃
20
476
442
501
454

11
内蒙古
30
490
469
478
449

12
山西
10
479
418
477
456

13
宁夏
10
440
369
418
326

14
陕西
20
507
337
466
334

15
浙江
20
424
393
373
321

16
福建
20
499
337
450
324

17
天津
10
395
362
343
320

18
江西
20
470
338
396
295

19
安徽
10
499
470
461
436

20
广西
20
467
354
365
290

21
河北
20
471
414
448
406

22
重庆
10
430
372
411
304

23
北京
20
0
0
400
314

24
上海
10
335
335
0
0

25
湖南
10
481
344
480
362

26
湖北
10
367
305
448
317
2007年各省录取分数线
序号
省份
文
理

最高分
最低分
最高分
最低分

1
重庆
374
313
387
300

2
辽宁
432
389
388
318

3
浙江
440
401
476
360

4
河北
526
497
479
437

5
四川
463
443
437
310

6
宁夏
466
432
462
362

7
湖南
506
398
398
291

8
吉林
496
374
493
339

9
江西
510
433
410
290

10
福建
451
380
452
329

11
陕西
516
468
474
311

12
湖北
366
279
390
304

13
江苏
485
452
不分文理统一录取

14
黑龙江
481
405
496
390

15
山西
535
519
524
481

16
河南
505
419
471
364

17
内蒙古
504
468
505
449

18
广西
507
295
文理综合

19
甘肃
484
438
476
416

20
安徽
494
482
435
381

21
天津
427
358
428
297

22
北京
354
352
396
343

23
山东
579
503
540
463
2006年各省录取分数线

序号
省份
文
理

最高分
最低分
最高分
最低分

1
重庆
398
300
382
336

2
辽宁
442
376
400
326

3
浙江
483
398
433
356

4
河北
513
471
448
394

5
四川
450
414
316
306

6
宁夏
450
401
376
310

7
湖南
528
377
411
279

8
吉林
474
382
474
288

9
江西
452
367
469
280

10
福建
513
419
430
329

11
陕西
515
328
465
290

12
湖北
378
344
413
226

13
江苏
472
427
472
391

14
黑龙江
467
320
494
386

15
山西
498
468
485
416

16
河南
497
428
479
394

17
内蒙古
474
351
492
230

18
广西
462
310
434
251

19
山东
517
476
540
472

山东艺术
359
242
353
273

20
安徽
2007年首次招生

21
甘肃
2007年首次招生

22
北京
2007年首次招生

23
天津
2007年首次招生

日照职业技术学院坐落在新兴的海滨城市，世界上最适合人类居住的城市——日照。日照以"日出初光先照"而得名，是国家重点发展的15个沿海开放城市之一，新亚欧大陆桥东方桥头堡，位处中国3万6千里黄金海岸线的中点， 这里“海、山、林、古”兼备，气候宜人,山明水秀，冬无严寒，夏无酷暑，拥有100公里阳光海岸，64公里金色沙滩。境内有“奇秀不减雁荡”的五莲山；“奇如黄、秀如泰、险如华”的九仙山； 生长天下第一银杏树的浮来山；镶嵌世界上最大汉字摩崖石刻“日照”二字的河山。日照职业技术学院就坐落在这片神奇的土地上。它南靠蜚声中外的日照港，北接景色秀丽的山海天旅游度假区，向东1000米是风光旖旎的万平口海滨浴场。校园内绿树掩映、鸟语花香，别具特色、典雅别致的各式建筑使人仿佛置身画中。
学院始建于1987年成立的日照市经济学校，是1998年4月经国家教育部批准建立的一所普通高等专科高校。是山东省第一所职业技术学院。
学院具有优良的教学条件和教学环境，占地1500亩，校舍建筑面积20万平方米，教学仪器设备价值2200万元，图书馆藏书32万册，校内实验室技能训练室36个，校内外实习基地32个，教学用微机1000余台。建有电子商务模拟系统，计算机宽带网络，双向控制闭路电教系统。学院现有建筑工程学院、工商管理学院、水产学院、信息工程学院、旅游学院、财政学院、食品工程学院、现代汽车学院、艺术学院、机电工程学院、中德学院（中外合作）等二级学院，并按不同的职业要求设置了几十个职业方向，为学生的求职奠定了良好的基础。现有全日制在校生10000多人，成人高等学历教育1000余人。
日照职业技术学院拥有一支朝气蓬勃的师资队伍，专任教师300人，正、副教授、大学讲师240人，具有博士,硕士研究生学历教师157人，原青岛海洋大学业务副校长山广恕同志常年担任学院教学顾问。美籍华人诺贝尔奖获得者丁肇中博士担任学院名誉院长。学院有100多项科研成果通过省市级鉴定，承担十几项国家科研项目, 被21世纪高职高专系列教材编委会吸收为成员单位，并主编和参编了一批“21世纪高职高专系列教材”。建筑、电子商务专业被列为省级教改试点课程，电子商务专业是省级教改试点专业，水产养殖专业被列为国家级示范专业。
日照职业技术学院本着“为学生的明天负责”的宗旨，树立“以质量求生存，以特色求发展”的指导方针，改革创新，从严治教，从严治学，教学质量不断提高。每年的“专升本”都取得了骄人的成绩，33％的毕业生分别升入山东大学、山东师范大学、山东建筑工程学院、山东科技大学、山东财政学院、曲阜师范大学、青岛建工学院和济南大学，每年自愿报名参加“专升本”的学生，录取率均达到100%，无一落榜。毕业生就业率达95%以上。建校以来，先后荣获“山东省教书育人先进单位”、“精神文明先进单位”、“全国艺术教育先进单位”等荣誉称号，并被国家科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”。
作为日照市对外开放的窗口，学院非常重视国际间的友好交流。几年来，先后有美国、加拿大、日本、澳大利亚、韩国及台湾省等国家和地区的外宾来校参观访问。1999年10月，学院与新西兰泰拉威蒂技术学院、韩国忠清大学建立友好校际关系；2002年9月，与韩国金浦大学缔结了姊妹学校，开展了互派教师、留学生等教育文化交流与合作。学院常年有外籍教师授课。
面向21世纪，学院不断深化改革，加快建设步伐，利用两年的时间在水产养殖、食品加工、计算机等专业中设置本科专业，用五年左右的时间把学院发展成为门类较为齐全的综合性大学——日照大学。基础坚实，前景广阔。日照职业技术学院1998年经教育部批准建立，是山东省第一所职业技术学院、山东省骨干示范性职业技术学院。学院前身是创建于1987年的日照市第三职业高中，1993年改为日照市经济学校，1995年被确定为国家级重点职业中专。作为日照市唯一一所市属公办高校，学院肩负着为地方经济社会发展培养高技能人才的重任，日照市委、市政府倾全力、斥巨资，支持学院的发展建设，2004年以来投资4.8亿元建设了功能先进、环境优美的新校园。目前，学院占地1242亩，建筑面积38.5万平方米，在校生13479人，教职工898人，固定资产总值5.6亿元，教学仪器设备总值8168万元。
科学领导，协调发展。学院领导集体精明强干，年富力强，全部为副高以上职称，综合素质高。党委书记和院长从事教育工作近20年，党委书记是山东省高职高专院校唯一的参加省第九次党代会的党代表，院长是全国学校规范化管理杰出校长，经验丰富，视野开阔，具有战略思维和科学决策能力。学院领导班子团结、勤政、廉洁，具有很强的亲和力、凝聚力、感召力，已成为学院事业发展的核心。领导班子以事业凝聚人心，带领全体教职员工顽强拼搏，一心一意办好高职教育，加快基础设施建设步伐，努力改善办学条件，学院规模不断扩大，实现了跨越式发展；贯彻落实科学发展观，加强内涵建设，实施“教师成长工程”、“实践教学工程”和“大学生职业素养教育工程”，深化内涵发展，走出了一条规模、结构、质量、效益协调发展之路。
定位明确，理念先进。学院紧紧抓住国家大力发展职业教育的良好机遇，坚定不移地把办好高职院校作为自己的主攻方向，努力把学院建设成为在山东省乃至全国都有一定影响的职业技术学院。坚持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，明确了办学定位，即立足日照、鲁南，面向山东，培养面向生产建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，形成了“追求卓越”的学院精神，凝结出“求真务实，集思广益，学以致用，以人为本”的校风，实践着“立德、乐学、慎思、敬业”的校训。
机构优化，科学管理。学院实行校院两级管理，设有15个教学院部，充分发挥二级学院的办学自主权。具体分为学院、二级学院（部）、教研室三个管理层面。围绕教学管理这个轴心，已形成校企合作开放式办学体制、学生管理针对性体系、后勤服务社会化体系、教师科研服务激励机制等。三个横向管理层面与五个纵向管理体系构成了学院内部科学系统的网络化管理体系。
适应性强，特色鲜明。学院主动适应地方经济社会发展需要，构建起以水产养殖、食品加工技术、建筑工程、汽车、数控等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，建立了以社会用人单位为主体的专业教学指导委员会，开设了13个专业大类的50个专业，形成了适应地方经济社会发展需要的特色专业群，水产养殖技术专业是国家级教学改革试点专业；建筑工程和电子商务专业是山东省示范专业；水产养殖技术和食品加工技术专业是山东省特色专业。打造了以职业能力为基础，工作过程为导向的课程体系，拥有省级精品课程7门，院级精品课程47门。
师资优良，结构合理。学院拥有一支技术水平高、教学经验和实践经验丰富、年龄与职称结构合理的教师队伍。现有专任教师617人，其中高级职称教师188人，占30.5％。学院面向全国招聘实训指导教师，聘任日照市首席技师，建立起了一支由297名行业能工巧匠组成的兼职教师队伍。学院综合“深造、锻炼、取经、引进、聘请”等各种方式方法，促进教师成长。加强教学团队建设，以培养专业带头人为核心，组建“精干高效、分工配合、优势互补”的专业团队，以培养骨干教师为核心，组建“校企融合，专兼协作，动态优化”的课程团队。已形成满足教学需要的、双师结构和双师素质的教学团队。
校企合作，双向介入。学院重视学生实际动手能力、创新能力培养，实训内容和设备配置贴近生产、贴近技术、贴近工艺。突出教学过程的实践性、开放性、职业性，强化实验、实训、实习三个关键环节，学校、企业双向介入，不断改善实践教学环境。在校内，建设了5万平方米的实训中心大楼，15个技能训练中心；承包2000亩海域，建设了水产育苗厂；兴办了恒基建筑有限公司、山川电子信息有限公司和学院服装厂等校办产业。在校外，与日照港、日照钢铁、联想集团、五征集团和韩国现代汽车集团等110家知名企业紧密合作，建设校外实习实训基地。
学院校企合作，成效显著，形成了4种特色模式，推进了工学结合人才培养模式的广泛开展。
“订单培养”模式：校企签订人才培养订单，双方确定人才培养基本规模，根据岗位需要开设课程，全部实习都在工厂进行。学校实现了人才培养和就业的无缝对接，学生毕业后经考核合格直接进入订单企业工作，企业节约了人才培训成本，提前培养了适用人才，实现了学校、学生、企业的三方共赢。机电工程学院与日照钢铁集团有限公司合作，冶金专业订单培养150人；旅游管理学院和济南银座泉城大酒店每年签订50人订单计划；食品学院与威海日都食品有限公司每年签订100人订单计划；艺术学院与国人西服每年签订30人的订单计划。
“厂内设校”：厂内设校，教学外置，利用企业设备资源建立校外实习基地，进行实践教学，学生实现真正的顶岗。企业也利用学校资源对员工进行继续教育，潜移默化地成为学习型企业，同时借助高职院校的信息与技术服务，进行新产品的研制开发、新技术的引进以及设备的技术改造。日照双港机械电子有限公司是一家中型企业，自2004年开始学院就与其合作建立了校外实训基地，2005年初将机电专业的学生课堂搬到了工厂里。
“校内设厂”:学院引厂入校，和企业共同建设生产性实训车间，既为学生在校内提供了方便而真实的实践环境，又通过企业租赁设备和生产产品节省了实训设备维护资金，使实训基地保持良性可持续发展。艺术学院服装设计专业实训设备以招商引资、设备租赁方式与河北程华服装厂合作，在校内设程华服装厂日照职业技术学院分厂为学生提供生产性实训环境，年创产值70万元。
“借水行舟”：有效整合资金、设备、技术、智力、人才等各种资源，借助外力开辟学校新的发展道路。与联想集团共建微机实验室，联想集团捐赠了50万元设备；日照美佳集团等6家公司每年向学院提供60万元在相关专业设立奖学金和助学金。
育人为本，强化技能。学院强化学生的职业技能培训，积极组织学生参加与社会接轨的职业技能取证考试，近三年来，毕业生双证书获得率在90％以上。在2006年山东省大学生机电产品创新设计竞赛中，获得一等奖2项，二等奖3项。其中“电动轮椅”是参赛的全国组作品中唯一获得一等奖的高职院校作品。旅游管理专业同学被评为日照市“旅游形象大使”，在日照市导游大赛中有3名同学进入前十名。学院鼓励学生参加各种有利于提高职业素质的校内、校外活动，成立了计算机爱好者协会、珠算协会等学生社团组织，组织开展珠算、制图、计算机操作等专业技能比赛，在“日照市大学生ERP沙盘模拟对抗赛”中获得冠军。
近几年，毕业生一次就业率一直在94％以上（含灵活就业），2007届毕业生一次性就业率达到99.79%，位居山东省同类院校前列。毕业生综合素质高、动手能力强，适应岗位快，吃苦耐劳，受到用人单位的一致好评。日照市东升地毯集团生产的“东升”牌地毯是中国家居地毯第一品牌，2003年一次性从学院选择了30余名毕业生入厂，几年来，已经有200多名毕业生到东升集团工作。世界上织造车速最快、织造密度最高的威尔顿地毯织机和亚洲唯一的UCL万能地毯织机等先进设备由学院的毕业生在操作；80%以上的图案设计开发都是学院的毕业生独立完成；东升在中国境内的12个销售公司和37个销售分支机构，以及在美国、俄罗斯等国家设立的销售公司90%以上都由学院的毕业生主管。《大众日报》、《光明日报》等媒体以《一个毕业生六个岗位要》和《高职毕业年薪十万不是梦》报道了毕业生供不应求、高质量就业的情况。学院在2004年底山东省人事厅组织的就业评估中被评为优秀等级。
国际合作，兼收并蓄。学院非常重视国际交流与合作，兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。与12个国家和地区的21所大学建立了校际交流合作关系，诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长。与韩国现代汽车集团合作创办的现代汽车学院今年4月正式挂牌成立，现代集团计划捐赠我院18个车型50辆汽车作为教学设备。这是我国历史上规模最大的一次国外教学设备捐赠。现代集团相关在华企业北京现代、盐城起亚、荣成华泰、山东威亚等也积极向我院捐赠教学设备，目前已到位汽车12台、发动机32台、汽车零部件180套。由山东省财政厅担保、利用奥地利政府贷款482万欧元，建设汽车、食品等特色专业实验中心。这是山东省高等教育办学史上首次利用外国政府大额贷款进行实验实训基地建设。与德国特威特劳夫学院合作建立中德学院，2006年8月份获得办学资格，今年开始面向社会开展培训，去年11月底首批11名赴德学习教师经过半年的培训后学成回国，取得欧盟职业教育教师资格证书和专业技术证书。如此大规模送教师到西方职业教育发达国家进行师资培训，并开展实质性技术培训，是山东省高职院校师资培训的历史性突破。
科研先导，服务企业。坚持产学研结合，贴近生产实际，服务当地经济，科研成果丰硕。拥有19项国家专利、100多项科研成果、1536篇科研教学论文。仅水产养殖技术专业就取得16项重大科研成果，带动了沿海560余家养殖企业的发展。2001年扇贝育苗成功，结束了“日照沿海不能进行扇贝育苗”的历史，当地育苗企业当年增收过亿元。“中华绒螯蟹海水工厂化育苗技术的研究”获山东省科技进步二等奖；“鲈鱼北方室外土池越冬实验”通过省级鉴定，被国家科委列为重大科技成果推广指南项目；“半滑舌鳎人工种苗养成、促熟暨生态调控育苗技术研究”荣获日照市科技进步一等奖，“星斑川鲽人工养殖技术研究”通过了以中国科学院院士刘瑞玉和中国工程院院士赵法箴为首的专家组鉴定，相关技术达到国际先进水平，具有很大的推广应用价值。
学院通过职业培训、技术服务引领地方经济发展，积极参与日照市技能型人才培养、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、城市职工继续教育和再就业培训等“四大工程”，2003年以来已累计为社会提供各类教育培训6.4万余人次；对口支援区域内的职业院校，先后有100多所职业院校来院参观学习；今年派出“西部志愿者”赴青海支援服务，成为山东省第一所派出“西部志愿者”的职业技术学院。学院履行着一所区域重点高职院校的社会责任。
打造品牌，享誉社会。学院的建设和发展得到了社会公众的广泛认可，备受学生、家长和企业的关注和支持。在省内外有较高的声誉和较强的社会影响力，招生形势良好。2006年面向全国19个省份招生，连续4年100％以上第一志愿录取，省内文、理科最低录取分数线分别为477分、472分，今年面向包括内蒙、甘肃等西部地区的全国23个省份招生4500名，影响进一步扩大。
学院2004年首批参加教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获山东省唯一14A1B优秀成绩；被教育厅确定为教书育人先进单位；省委高校工委确定为山东省高职高专学生人文素质教育研究基地；教育部、科技部确定为全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位等。
2.学校领导
学院党委书记：王森勋
王森勋，男，1960年出生，山东省五莲县人，经济管理硕士，教授。
1980年毕业于烟台师范学院化学系；
1993年毕业于中央党校经济管理专业；
作为山东省高等职业教育的开先河者，王森勋同志与时俱进，开拓创新，1998年创建山东省第一所职业技术学院——日照职业技术学院，并提出“实施重点专业建设，创建特色高职教育”的发展战略。
凝炼并秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，近年来使学院实现了两次大的飞跃，学院规模迅速壮大，教育教学质量不断提高。现有在校生12279名，教师778人，固定资产4.5亿元。学院现设置有50个专业，其中水产养殖专业为国家教育部高校教改试点专业，中外合作办学成绩突出。学院先后被教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”，被建设部、教育部确定为“建筑行业国家紧缺人才培养培训基地”，被科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”，被省委高校工委确定为“山东省高职学生人文素质教育研究基地”，被省教育厅确定为“教书育人先进单位”、“骨干示范性职业技术学院”。
王森勋始终坚持教学科研，近年来，在各种报刊杂志上发表具有较高学术价值的论文18篇，其中《火焰原子吸收测定葡萄酒中的铜、铝》和《萃取原子吸收测定海水中的锌镉》两篇论文分别在《光谱实验》上发表，并被美国“SCI”和“CA”检索；《现代教育技术的运用》在《青岛海洋大学学报》上发表；《深化教育教学改革，创办特色学院》，在《中国高职教育》上发表。
1997年主持“鲈北方室外土池越冬技术”的研究项目被列为“九五”国家科技部重点推广技术项目；99年《鲈北方室外土地越冬技术》获山东省科技成果奖。
作为山东省高校人才培养水平评估工作委员会专家组成员，王森勋同志在长期的学校管理和教学科研工作中取得很大成绩，被山东省教育厅、山东省人事厅授予“山东省优秀教育工作者”称号，2005年获“山东省高等职业教育杰出校长”称号。
学院院长：冯新广
冯新广，男，汉族，1963年9月生，山东乳山人，大学文化，1985年7月参加工作，1986年6月入党。1985.07毕业于山东轻工学院制浆造纸工程专业，工学学士；1985.07—1992.11山东轻工学院轻化工系教学秘书、团总支副书记、书记；1992.11—1993.12山东轻工学院团委副书记；1993.12—2000.07山东轻工学院党委办公室副主任、主任；2000.07—2002.09日照市政府党组成员、市长助理(挂职)；2002.09—2006.03日照市政府党组成员、市长助理，兼任万平口开发领导小组办公室主任；2005.04—2005.10赴美国马里兰大学参加公共管理研修班学习；2006.03任日照职业技术学院党委副书记、院长。
网站： www.rzpt.cn
3.学校校训
立德、乐学、慎思、敬业
立德——《左传》有“三不朽”之说，即立德、立功、立言，而立德为首；
乐学——孔子有言“学而时习之，不亦悦乎”；
慎思——《中庸》中讲做学问要“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”；
敬业——“业精于勤荒于嬉”，而职业学校更要突出职业特色。

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