平时成绩不理想，考不上本科还能上哪些学校？

本文目录一览：

• 1、平时成绩不理想，考不上本科还能上哪些学校？
• 2、四川传媒学院属于几本
• 3、选择专业应考虑哪些因素

平时成绩不理想，考不上本科还能上哪些学校？

即使平时成绩不是很理想，也不能丧失高考的信心。 考前还是能突击一下就突击一下，说不定你看到的那个题刚好考试就考了呢。反正多刷一道题，多背一点书总是没错的。

考试这种事情，当然是分数越高，你能选择的余地就越多，而且供你选择的选项也越好。 所以考前一定不要分闲心去想这些事情，只要闷头学习考个好成绩就行了。

如果是成绩下来了，考的成绩不是很理想，过不了本科线的话，就可以考虑一下三本院校。 其实不管是在什么样的院校，只要你想变好，想变优秀，都是可以的。只不过是如果身处的环境比较差，那么你变优秀的路程也会相对更艰难一些。

三本院校一般来说花费会比较大。如果是家里的经济情况不太好的话可以考虑报个职业技术学校。 这就是学校相对于一般的本科院校来说，更偏重于实践。很多人担心上不了本科的话，以后找工作不好找，没有办法和那些学历高的人抗衡。

但是实际上，如果你是职业技术学校出来的话，在实践方面的基础会比较扎实。 而且一般的大专或职业技术学校学制为两到三年，在校学习的时间相对于本科生来说比较少，但实习时间却比较长。

如果你能够在职业技术学校学到一门扎实的技术，那么你出来找工作其实也是不成问题的。我有很多同学都在职业技术学校上学，记得他们都已经出去工作了，我还在上大三，虽然学历比他们高，但是比起实际操作来说，可能还是不如他们。

四川传媒学院属于几本

四川传媒学院是三本大学，但是在不同省份的招生和录取批次情况是不一样的，在山西是本科第二批A类；在浙江的艺术类第二批；在山东是本科二批。

四川传媒学院学院前身是成立于1997年的成都理工学院广播影视学院。2001年，更名为成都理工大学广播影视学院。2013年，经教育部批准转设为四川传媒学院。

截至2016年1月，学院占地2000余亩，校舍面积近60余万平方米，有各类实验室、实习、实训室近100余个，教学仪器设备总值达1.9亿元；设立了13个教学系（部），开设51个本科专业，39个专科专业；有教师1000多人，在校生20000余人。

扩展资料：

四川传媒学院的师资力量

截至2016年1月，学院有教师1000多人，其中有正高级职称100人，副高级职称240多名，具有研究生学位的400多人。教师中有国务院政府津贴获得者3人，“五个一工程”奖获得者13人，“飞天奖”获得者9人，“华表奖”获得者4人，“百花奖”获得者2人，“金鹰奖”获得者4人，“金鸡奖”获得者3人，“金像奖”获得者3人，四川省教学名师2人，四川省优秀教师1人，四川省级教学团队1个。

1、四川省级教学团队：广告学教学团队（钟永建，2011年）

2、四川省教学名师：肖建春、蔡淮

3、四川省“优秀教师”：刘彤

参考资料： 百度百科-四川传媒学院

选择专业应考虑哪些因素

好志愿(https://www.haozhiyuan.com)小编还为大家带来选择专业应考虑哪些因素的相关内容。

1、考生本人的专长和性格特征。

2、专业的“冷”、“热”。

3、所报考院校的就业率及就业质量。就业率包含毕业生总人数、毕业生就业总人数、行业就业率、专业就业率和学校就业率等方面数据和指标。就业质量包括薪酬水平、满意程度、发展空间等，对大学生个人来说，就业质量无疑比就业率更重要。

4、各种“紧缺人才目录”和各行业未来的人才需求状况。考生在选择专业时，应该参考全国各地公布的当地“紧缺人才目录”，以及有关部门、权威机构发布的各个行业对于人才需求的有关数据。

5、将来是否打算考研。也许相当一部分考生会考虑毕业后继续深造，即考研、读博士，学生和家长在选择专业时应该有这方面的考虑。

扩展资料：

填报志愿的注意事项

1、要重视抓早度，不要轻视赶晚

以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

2、要分清主次，不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。

其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。

3、要有理有据，不要凭想当然

高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先，要了解学校的“前世今生”，全面客观地了解学校各方面的情况。其次，要从学校的内涵上去识别大学 高考志愿。如学校的办学历史、发展过程等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，全面发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

4、要量体裁衣，不要只追名校

中国的高考招生录取制度历来是德智体全面衡量、择优录取。可是，有些考生认为自己平时成绩或高考考分较高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大学不上。如果说这仅仅是他学习上的追求目标，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填报时依然如此，就不可取了。

要使高考志愿填报成功，要把握两个竞争实力，做到恰如其分。 好志愿

第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。无论哪个要素出现了缺陷，都会影响考生的整体竞争实力。

第二个是学校的竞争实力。这虽然不是学校的综合排名，但是以综合排名为基础的，最终会反映到学校的录取分数线上。其核心是在掌握学校3—5年的录取分数线的基础上，再准确判断并预测学校录取分数线。

参考资料： 百度百科-志愿填报

参考资料： 中国教育在线-选择报考专业需要考虑的4个因素