2024-11-02 04:35:33 | 好志愿
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台州学院投档比例如下在招生计划的100-120%。
1、台州学院在本科一段的最低提档线为523分,最低位次为129885名。学校根据各省(自治区)招生主管部门规定及生源情况,确定调档比例,调档比例在招生计划数的100-120%之间。
2、台州学院成立于1978年,前身为台州师范学校,2000年升格为本科院校。学校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的高素质人才,为地方经济社会发展和建设提供人才支持。
3、学院设有多个学院,涵盖了理学、工学、文学、教育学、法学、经济学、管理学、艺术学等领域。学院开设了多个本科专业,如计算机科学与技术、英语、人力资源管理、化学工程与工艺等。
投档比例
投档比例是指考生的高考分数与学校录取分数线之间的比值。在高考录取过程中,每个学校都会制定招生计划和录取分数线,而投档比例是帮助学生了解他们是否有机会被学校录取的重要指标。
投档比例反映了一个学校录取的竞争激烈程度。一般来说,投档比例越低,说明竞争越激烈,学校对考生的录取要求更高。相反,投档比例越高,说明竞争相对较少,学校对考生的录取要求相对较低。
例如,如果一个学校的投档比例为10:1,意味着每有10名考生中可能只有1名考生符合该学校的录取要求,并最终被录取。而投档比例为5:1的学校则相对更容易被录取。 好志愿
投档比例的高低受多种因素影响,包括学校的知名度、专业设置的热门程度、地理位置等。同时,不同批次(如一本、二本、专科)的学校投档比例也有所差异,一般来说一本批次的学校竞争更激烈,投档比例更低。

嘉兴职业技术学院丽水学院哪个学校比较好??? 个人是觉得嘉兴职业技术学院比较好的。因为根据09年的学校投档分数线排名。嘉兴职业技术学院排名23437 丽水学院25067 至于环境啊。。其他的。。都不清楚。因为我也是应届生。这两个我都有填报。我是比较希望能中嘉兴的~比较大,寝室也比较好点吧~不用抢的那么轰轰烈烈! 嘉兴南阳职业技术学校学费 嘉兴南阳职业技术学校学费如下: 室内艺术
金华师范大学是几本, 没有金华师范大学,只有位于金华的浙江师范大学,学校在绝大多数地区属于本科第一批次招生,部分地区属于二本招生。 1958年6月,浙江省省委、省人委决定,杭州师范专科学校升格为师范学院(校名待定)。后决定定名为“金华师范学院”,并迁往浙江中部城市金华办学。 浙江师范大学正大门1959年10月底,浙江省省委、省人委正式下文,决定把学校定名为“杭州师范学院”。 19
广州计算机专业的学校那些好点 广州优质的计算机专业学校有华南理工大学、中山大学、广州大学、华南师范大学以及广东工业大学 。以下是这些学校的简要介绍: 华南理工大学 :其计算机科学与技术专业在国内享有很高的声誉, 排名全国前十 。该校师资力量雄厚,教学资源丰富,是广州地区计算机专业的佼佼者。 中山大学 :计算机科学专业同样具有很强的实力,毕业生不仅具备扎实的专业
嘉兴学院哪个专业好 嘉兴学院比较好的专业有:临床医学、会计学、工程管理。 1、临床医学: 临床医学是普通高等学校本科专业,属于临床医学类专业,学制五年,授予医学学士学位,专业代码100201K。 该专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型人才
急-贵州财经学院专业哪个比较好? 财院的会计是王牌专业,但学校的一流专业(即重点发展专业)是经济学和工商管理(引至贵州财经学院校报)!会计你是不用想了,除非是家里有关系!而工商管理作为刚被教育部亮黄牌的专业,凭自己的喜好吧。经济学院师资力量虽然比较强,但毕竟是一个刚分出来三年的学院,还很小,但是发展前景相当乐观。(不过男生慎重考虑,据同学的内部消息,09届,也就是今年大一,马上大二的,女生少得
金华职业技术学院里的师范学院怎么样 金华职业技术学院,作为一所专科院校,其师范学院在学生群体中具有一定的认可度。师范学院内设有多专业,各具特色,其中体育管理专业以其独特的课程设置和实践教学受到不少学生的青睐。在金华职业技术学院,体育管理专业的录取分数线大约在200至300分之间,而学前教育等其他师范专业则相对较高,分数线通常在300至400分之间。 值得注意的是,对于有进一步深造需求的学生
台州学院投档比例 台州学院投档比例如下在招生计划的100-120%。 1、台州学院在本科一段的最低提档线为523分,最低位次为129885名。学校根据各省(自治区)招生主管部门规定及生源情况,确定调档比例,调档比例在招生计划数的100-120%之间。 2、台州学院成立于1978年,前身为台州师范学校,2000年升格为本科院校。学校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的高素质人才,为
这么多计算机专业的比较 [编辑本段]计算机科学与技术专业 业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的
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