临泉县靖波信息技术学校专业有哪些？专业介绍

今天好志愿小编为大家带来了临泉县靖波信息技术学校专业有哪些？专业介绍，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、临泉县靖波信息技术学校专业有哪些？专业介绍
• 2、休闲体育专业学什么
• 3、体育艺术表演专业代码是什么

临泉县靖波信息技术学校专业有哪些？专业介绍

如果你还在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考虑的。比如，金融专业、IT专业、工程专业等。这些专业的就业前景都很好，并且有很多工作岗位。如果你想要进入这些行业，那么你就需要掌握相关的专业知识和技能。

临泉县靖波信息技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1运动训练体校2动漫与游戏制作影视/动漫3音乐表演艺术/舞蹈/表演4绘画艺术/舞蹈/表演5计算机应用计算机/电脑6电子技术应用电子技术7园林技术其他中职8计算机平面设计艺术设计临泉县靖波信息技术学校电子技术应用介绍电子技术应用专业是培养具有电子信息技术应用能力的高级专门人才的专业，主要从事电子信息系统的设计、开发、维护和应用等工作。这个专业对学生的要求很高，除了要有扎实的理论基础外，还要具备较强的实践能力。
电子技术应用专业是培养具有电子信息技术应用能力的高级专门人才的专业。
临泉县靖波信息技术学校电子技术应用
专业方向：数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护
就业面向：本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位,从事一般电子产品的生产、装配、调试、检 测、维修,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。
继续学习专业举例：高职: 应用电子技术、电子声像技术本科: 电子信息科学与技术
专业代码：091300
临泉县靖波信息技术学校计算机平面设计介绍计算机平面设计专业是培养具有计算机图形学、计算机视觉、计算机图像处理、计算机网页设计、计算机动画制作、计算机多媒体制作等方面知识和能力的高级应用型人才。
计算机平面设计专业的学生除了掌握计算机图形学、计算机视觉、计算机图像处理、计算机网页设计、计算机动画制作、
临泉县靖波信息技术学校计算机平面设计
专业代码：090300
培养目标：本专业培养计算机平面设计领域的操作人员。
基本学制：3年
专业教学主要内容：常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、摄影摄像技术、平面设计与制作、三维制作、桌面排版技术、网页设计与制作、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等。在校内进行计算机平面设计综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
临泉县靖波信息技术学校绘画介绍绘画专业是艺术专业中的一个重要分支，它主要学习绘画的基本技巧和方法，以及如何将绘画运用于实际生活中。绘画专业的学生需要具备良好的视觉感知能力和创造力，以及对艺术的热爱和追求。
临泉县靖波信息技术学校绘画
专业代码：142100
继续学习专业举例：高职: 美术、美术教育、艺术设计本科: 绘画、艺术设计
职业资格证书举例：装饰美工、工艺品雕刻工、陶瓷装饰工
培养目标：本专业培养美术绘画的创作与制作人员,以及美术类高等艺术院校的后备生。
临泉县靖波信息技术学校动漫与游戏制作介绍动漫和游戏制作专业是当前最热门的专业之一，很多学生都想要进入这个行业。但是，想要成为一名优秀的动漫和游戏制作人员，并不容易。首先，你要有很好的创意和想象力，能够将自己的想法变成现实。其次，你还要具备良好的绘画技巧和3D动画制作能力。最后，你还要对动漫和游戏的制作流程有所了解。
临泉县靖波信息技术学校动漫与游戏制作
对应职业：动画绘制员,多媒体作品制作员,网络课件设计师,影视动画制作员,平面插图制作员#,游戏角色、游戏场景制作员#,广告动画制作员#,游戏后期编辑#,计算机操作员
专业代码：141700
专业教学主要内容：动画游戏素描、色彩表现基础、数字技术应用基础、动画前期创意、动画后期制作、二维动画 设计、动漫手绘、三维动画制作、二维游戏设计、游戏角色设计、游戏场景设计、三维游戏制作、动画后期合成、平面插图制作、广告动画制作等。在校内进行动漫游戏设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
职业资格证书举例：动画绘制员、多媒体作品制作员、网络课件设计师、计算机操作员
临泉县靖波信息技术学校音乐表演介绍音乐表演专业是一个非常特殊的专业，它不仅要求学生具备良好的音乐技巧，还要求学生具备丰富的舞台表演经验。因此，想要成为一名音乐表演专业的学生，必须具备较强的舞台表演技巧和音乐实践能力。
临泉县靖波信息技术学校音乐表演
对应职业：歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员、民族乐器演奏员
专业教学主要内容：舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演奏等。在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会 演出实践。
职业资格证书举例：演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员
临泉县靖波信息技术学校运动训练介绍运动训练专业是培养学生运动能力和运动技能的专业，也是培养学生健康生活方式的专业。学生在这个专业学习中，可以掌握健身操、体操、篮球、足球、排球等各种运动的基本动作和技巧，还可以了解运动营养和运动心理学等方面的知识。学生毕业后，可以从事运动教练、运动科学研究、运动医学等方面的工作。
临泉县靖波信息技术学校运动训练
培养目标：本专业主要培养竞技体育运动员及体育类高校后备生。
专业教学主要内容：教育学、体育学概论、运动训练学、专项运动基础理论、运动生理学、运动保健学、运动心理学、运动生物力学等。在校内外进行主修运动项目训练与竞赛实践、普修运动项目训练、体育竞赛工作实习、综合 实习。
专业代码：150100
职业能力要求：1、了解我国竞技体育运动的有关方针、政策和法规;2、掌握竞技体育的基础知识和基本技能;3、掌握主修运动项目的基本理论和训练方法;4、具有较高水平的专项运动技能和从事竞技体育运动的能力;5、具有一定的指导专项运动技术训练的能力;6、具有一定的组织体育活动、体育竞赛的能力。

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休闲体育专业学什么

休闲体育专业属于本专科同名的专业，既有本科层次也有专科层次。
专业代码为040207T的休闲体育专业是本科层次，学制是四年，门类是教育学，专业类是体育学类，毕业后授予教育学学士学位；休闲体育专业（本科）会学习《休闲体育理论与方法》、《运动休闲事业管理》、《心理学》等课程。

专业代码为570302的休闲体育专业是专科层次，学制为三年，专业类为体育类，大类为教育与体育大类，无授予学位；休闲体育专业（专科）会学习《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育概论》等课程。
以下是休闲体育(本科)专业的简介：
专业代码：040207T
授予学位：教育学学士
修学年限：四年
开设课程：
休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。
相近专业：
体育教育运动训练社会体育运动人体科学民族传统体育运动康复与健康
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论，受到休闲体育学的基本训练，具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识；2.掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能；3.具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；4.了解国内外休闲体育的前沿状况和发展动态；5.掌握计算机、网络技术，文献检索的基本方法，具有较强的外语能力和良好的科学研究工作能力。
以下是休闲体育(专科)专业的简介：
基本修业年限三年

职业面向
面向社会体育指导员(攀岩、滑雪、潜水)，户外指导员，营地指导员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和休闲体育基础理论、休闲运动组织与管理、营地教育、安全防护与急救等知识，具备休闲体育运动项目实操、休闲体育活动与赛事的指导推广、组织策划、服务管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有休闲体育项目实践指导与教学的能力；
2.具有休闲体育活动与赛事的策划、组织及管理实践的能力；
3.具有休闲体育营地教育项目设计和项目执行实践的能力；
4.具有熟练使用休闲体育项目装备、设备和场地、器材保养维护实践的能力；
5.具有休闲体育场地、器材保养维护实践的能力；
6.具有制订应急安全预案、处理突发事件、实施现场急救实践的能力；
7.具有休闲体育新媒体领域数字化技术应用的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续

好志愿

体育艺术表演专业代码是什么

专业代码是：570316
专业介绍
体育艺术表演主要研究体育表演理论知识，掌握体育表演与形象塑造的设计、组织、教学、编导等技能，具有健康的体魄和良好的卫生习惯，有一定的音乐基础，具有在教育科研机构、俱乐部、训练基地进行社会调查与研究、社会体育活动组织与管理、体育表演艺术教学与训练的能力。例：中等学校体育教学、课外体育活动指导、体育比赛组织、团体操的编排与指导。关键词：体育 艺术 表演 比赛

专业学习
《体育艺术概论》、《运动解剖》、《运动生理》、《表演基础理论》、《表演基础技能》、《体育表演编导与实践》、《基础乐理知识》、《体育音乐选配与制作》、《芭蕾基础训练》、《健美操》、《体育舞蹈》、《艺术体操》、《啦啦操》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具备体育艺术表演项目培训与技术指导、体育艺术表演项目推广营销能力，从事团体及个人体育艺术表演、体育舞蹈教练、健身操编排与指导、体育及演艺表演和活动组织、项目推广工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向体育舞蹈培训基地、俱乐部，演艺机构，从事体育舞蹈编创、表演、技术培训与指导，节目及活动编排、策划与推广等工作。
主要职业能力 1．具备运用体育舞蹈技能进行表演的能力； 2．具备运用专项技能和方法进行训练和教学的能力； 3．具备根据乐理知识辨别音乐类型、节奏视唱简单乐谱和编辑节目音乐的能力； 4．具备运用表演原理、方法和技巧进行基础性表演的能力； 5．掌握舞蹈编排的原理和要求，能胜任舞蹈套路和节目编排工作； 6．掌握一定的运动人体科学知识，具备分析运动中人体机能结构变化的能力； 7．了解健身和体育舞蹈俱乐部运营的基础性工作。
核心课程与实习实训

1．核心课程
形体训练、体育舞蹈、拉拉操、舞蹈技巧与编排、体育模特基础训练、表演基础与应用、音乐基础与应用、剧目排演等。
2．实习实训
在校内进行节目编排表演、音乐乐理运用、角色表演等实训。
在各体育舞蹈培训基地或健身俱乐部进行实习。
职业资格证书举例
社会体育指导员（健美操、体育舞蹈）体育舞蹈教练裁判员服装模特
衔接中职专业举例

运动训练社会文化艺术舞蹈表演
接续本科专业举例
运动训练舞蹈表演舞蹈学体育教育
开设课程
形体训练、体育舞蹈、拉拉操、舞蹈技巧与编排、体育模特基础训练、表演基础与应用、 音乐基础与应用、剧目排演等。

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