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护理专业是护士吗

2024-10-06 02:12:49 | 好志愿

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本文目录一览:

护理专业是护士吗

江西卫生职业学院报考代码

江西卫生职业学院报考代码是8645。

江西卫生职业学院是一所公办全日制医药类高等职业学院,隶属于江西省卫生健康委员会。学院前身是创办于1955年的江西省卫生学校和创办于1958年的南昌铁路卫生学校,两校均为国家级重点中专学校。

2004年6月,经江西省人民政府批准、教育部备案,两校合并升格为江西护理职业技术学院,2015年4月更名为江西卫生职业学院。学院于2012年10月整体搬迁至位于南昌小蓝经济开发区的新校区办学,现有全日制学生1.2万余人。

专业设置特色鲜明:

学院设有七系四部:临床医学系、护理系、医学技术系、医学检验系、药学系、口腔系、助产系和思想政治理论教学部、基础学科部、公共学科部、继续教育部。开设有1个本科专业,16个高职专业,均为医药卫生类专业。

以上内容参考: 江西卫生职业学院官网——学校简介

护理专业是护士吗好志愿

护理专业是护士吗

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 520201

是什么

护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如:生活无法自理的病人的日常清洁和护理,新生儿和产妇的产后护理,老年人的保健和疾病预防,健康知识的宣传普及等。 关键词:护理 护工 保健 母婴

学什么

《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》 部分高校按以下专业方向培养:ICU、日语英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。

干什么

医疗卫生机构:临床护理、社区护理、康复保健。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向护士等职业,整体护理和疾病预防保健等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和护理学知识,具备熟练运用基本护理技术等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事整体护理及疾病预防保健等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练运用基本护理技术和专科护理技术的能力; 2.具有依照护理规范和程序对护理对象实施整体护理的能力; 3.具有辨识急危重症并参与救治的能力; 4.具有运用循证护理思维分析和解决护理中技术问题的能力; 5.具有为个体、家庭、社区等实施健康保健服务的能力; 6.具有识别突发公共卫生事件并参与应急处置的能力; 7.具有运用现代化信息资源和手段提升护理服务的能力; 8.具有依照卫生法律法规与护理伦理依法行护的能力; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理学导论。

专业基础课程:

健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等以上综合医院及社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:护士执业资格 职业技能等级证书:老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管理、产后恢复

接续专业举例

接续高职本科专业举例:护理、医养照护与管理 接续普通本科专业举例:护理学、助产学

持续本科专业举例

就业率

63%-70% 2019年 82%-90% 2020年 85%-91% 2021年

男女比例

男生 6% 94% 女生

开设课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

其他信息:

护理学是专业,而护士是职业。这就是两者间最大的区别了,而我们平时所说是有一定的误差的。这一点要注意,护士是护理学专业毕业后,学生的一个就业方向。护理也是护士的工作内容。护士在毕业前在学校学习的专业就是护理专业。 护理学专业主要是对从事病人受到创伤后的恢复和护理的一门专业,目前在中国,无论是学习护理学专业的,还是从事护士这个职业的都是女性居多。 总结来说,护理学专业是研究型专业,主要培养的是具有医学,护理学,预防保健等专业知识的人才,而学习护理学专业毕业后,找到工作并就业后,可能会成为一名护士。

护理专业是护士吗

助产专业怎么样

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贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

基本规格要求
1.拥护党的基本路线、方针、政策,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,热爱助产事业、具有为医疗卫生事业的发展和人民健康服务的献身精神。

2.掌握现代助产的基本理论、基本知识、基本技能;具有一定的医学基础理论知识和人文社会科学知识,能独立从事临床助产等工作。

3.具有遗传、优生优育有关知识和国家计划生育政策和法规知识。具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导的能力和对产科急症进行初步应急处理的能力。

4.基本掌握一门外语,能借助工具阅读本专业的外文书刊;掌握计算机的基本知识和操作技能。

5.掌握一定的体育和军事基本知识,养成良好的体肓锻炼和卫生习惯,达到国家坝定的大学生体育和军事训练合格标准;身心健康,能够履行建设国家和保卫祖国的神圣义务。

6.勤奋务实,开拓进取,具有严谨的科学作风和良好的职业道德。具有创新意识和创业精神;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

培养标准
以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。

1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

2、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。

3、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本能力。

4、具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。

5、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。

6、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。

7、具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。

8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

9、具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。

10、具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。

11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。

12、具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。

就业前景
助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好,随着国民经济的发展及人民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高,每4000人口需要1名助产士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产士资格证方可上岗。

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