大家好，跨专业考中医有可能吗？

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本文目录一览：

• 1、昆明医科大学专业代码
• 2、大家好，跨专业考中医有可能吗？
• 3、梧州市卫生学校专业有哪些？专业介绍

昆明医科大学专业代码

10678。昆明医科大学（Kunming Medical University），位于云南省昆明市，简称“昆医大”，是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、云南一流学科建设高校，入选教育部“卓越医生教育培养计划”试点、国家级大学生创新创业训练计划，是云南省国际医学人才培养基地、首批招收中国政府奖学金留学生院校，南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟发起成员。

昆明医科大学的前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科，1956年独立建院，定名为昆明医学院，2012年经教育部批准更名为昆明医科大学，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1993年被列为省属重点院校，1998年获准为博士学位授予单位，2010年云南医学高等专科学校并入。 好志愿

截至2022年12月，学校有呈贡（主校区）、人民西路、平政三个校区，校园占地面积1482亩；设有学院（部）18个，4所直属附属医院、11所非直属附属医院、18所教学医院，39所实习医院，开设本科专业32个；有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点8个，二级学科硕士学位授权点4个，博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点6个；有在编职工6243人，全日制在校生21250人，其中本科生15288人，硕士研究生4934人，博士研究生573人，留学生455人；成人本专科在校生25899人。

大家好，跨专业考中医有可能吗？

可以，只要去报都可以考。
中医考研分初试和复试，初试考英语、政治、中医综合（中医基础理论、中医诊断学、方剂学、 中药学 、中医内科学、针灸学）三个，复试考专业课程比如妇科、内科等，一般不考数学，但是面试的时候会有问到西医的知识，而且有西医的临床操作考试！还有医科大学不是专门的中医大学，他的中医课程比中医院校相差很多，少很多，你考的话有点吃亏呀！此外，楼上说基础类的说法是不准确的，中医学位分临床学位与科研学位，两者都可以做医生上临床只是偏重不同，只要考到了研究生第二年就能去参加执业医师考试，通过了考试就可以行医了，不存在不能行医的问题。
报考条件：
① 拥护中国共产党的领导，愿意为 社会主义现代化建设 服务，品德良好，遵纪守法；
② 年龄一般不超过40周岁；
③ 身体健康；
④ 考生需具有学士学位；
⑤ 报考 临床医学专业 ，限全日制5年医学本科毕业生报考（应届、往届均可），入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养，授予“临床医学 专业硕士学位 ”。其中有博士点的专业，第三年，按专业学位进行考核，择优提前攻读“ 临床专业 博士学位”。澳抗阳性（HBsAG+）者不能报考临床专业研究生。
上述第五条，说的就是临床医学专业，但是如果你考其他方向就没有合格限制，授予学位是医学硕士学位，属于科学学位，而不是临床学位。
考研不考数学。公共科目有政治、英语，然后就是中医综合。中医综合当中有少部分西医的知识。另外凡跨门类报考 硕士研究生 的考生，在初试通过后均需在复试中加试两门医学本科主干课程。

梧州市卫生学校专业有哪些？专业介绍

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中专学校可以考大学吗？答案是肯定的。中专学校的学历是可以被大学认可的。不过，中专学校的学历并不是大学的入学条件。考生需要参加大学的入学考试，通过考试后，才能获得入学资格。

梧州市卫生学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1护理卫校/护理2药剂药剂3医学检验技术医学影像/检验4营养与保健康复治疗5康复技术康复治疗梧州市卫生学校药剂介绍专业药剂师的培养需要掌握药物的各种性质和作用机制，以及药物的研发、生产、贮存和销售等方面的知识和技能。药剂师的工作内容包括：开发、研制和生产新药品；调整、改良和维护已有的药品；制定药品使用方案；监测药品的疗效和安全性。
梧州市卫生学校药剂
对应职业：西药药剂员、医药商品购销员、医药商品储运员、药房发药员、药物检验工
培养目标：本专业培养药品处方调配及药品购销、仓储物流等专业人员。
专业代码：101100
专业方向：药品营销、临床调剂、药品物流
梧州市卫生学校营养与保健介绍营养与保健专业是健康与美容的基础，每个人都应该了解营养与保健的基本知识。营养与保健专业的学生应该掌握营养的基本知识，了解健康的相关知识，学习如何保持身体健康。
梧州市卫生学校营养与保健
继续学习专业举例：高职: 医学营养、营养与配餐本科: 营养学
职业能力要求：1、具有安全、负责的职业意识与态度,具有医务人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;2、掌握营养、保健与医学的基础知识与技能,能够按照工作程序,对慢性病人、高危人群及健康人群等进行饮食治疗与保健指导,实施营养管理、咨询与健康教育;3、能使用常用器械、仪器、设备,对服务对象个体或群体进行营养评估;4、能使用计算机软件进行食谱编制、结果评价、营养指导等;5、能应用临床营养知识与技能,对病人配合进行初步的临床营养治疗;6、能对所用器械、仪器、样品、工作环境、工作结果进行统筹处理;7、具有较好的沟通能力。
职业资格证书举例：营养士、公共营养师、配膳员
梧州市卫生学校医学检验技术介绍医学检验技术专业是培养具有医学检验技术基础知识和实际操作能力的专门人才的重要专业。本专业学生掌握医学检验技术的基本理论和方法，具有较强的实验操作能力和分析能力，能够在医学检验部门、医学研究机构、生物医药企业等单位从事医学检验技术的应用研究和实际操作工作。
梧州市卫生学校医学检验技术
专业教学主要内容：免疫检验及技术、生物化学检验及技术、寄生虫微生物检验及技术、血液检验及技术、临床检 验及技术、卫生理化检验及技术、采供血知识及技术、病理技术、实验室管理及仪器维护、临床医 学概要、医用化学基础、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内实训室及教学医院检验科进行专业实训;在医疗卫生保健机构的检验科、疾病预防控制机构、血液中心进行综合实习。
职业资格证书举例：临床医学检验士、理化检验技士、微生物检验技士、病理学技士
继续学习专业举例：高职: 医学检验技术、卫生检验与检疫技术本科: 医学检验
梧州市卫生学校康复技术介绍康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业，学生掌握康复技术的基本理论和方法，能够应用于各种康复领域，为患者提供有效的康复服务。这是一个非常有前景的专业，毕业生可以在医院、康复机构、科研机构等从事康复技术的教学、研究和康复工作。
梧州市卫生学校康复技术
专业教学主要内容：康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理、卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟康复病房进行康复综合实训;在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综 合实习。
专业代码：100500
就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。
继续学习专业举例：高职: 康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术本科: 康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程

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