西北工业大学哪些专业最值得读？

小编今天整理了一些西北工业大学哪些专业最值得读？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、西北工业大学哪些专业最值得读？
• 2、在校本科生还可以考军校吗？
• 3、汉语言文学师范类可以考公务员吗知乎

西北工业大学哪些专业最值得读？

西工大的优势专业主要是工科，航空航天，材料是传统优势学科，计算机，电子信息，自动化这些专业比较热门，整体就业趋势比较好，西工大的这些学科实力也非常强，再加上西工大是985，双一流，就业的时候还是很受欢迎的。西工大每年的就业率都挺高的，大家想要考研升学的比较多，秋招的时候基本都是企业在抢人，很多学生一门心思想考研顾不上找工作。

值得读的话，如果喜欢军工，喜欢航空航天，那就毫不犹豫来西工大，这些领域西工大几十年来学科实力一直很强势，也有很多知名校友，这些领域的工作者很多来自西工大，被称为“西工大现象”，所以从西工大毕业的话你的同事或者上司很可能是你的学长学姐，甚至同门。

如果是想工作以后能尽快赚钱，那还是选择计算机，编程，还有现在大热的人工智能，程序猿工作辛苦，但是待遇好，其实我觉得只要工资到位，别说是996，就是007也没有问题。

西工大的材料学科排名也很靠前，但是好像大家对这个专业印象不是很好，知乎上面经常说什么生化材是“坑”，就业不好，但是我作为一个化学本科生材料研究生，我觉得挺好的，身边的同学毕业之后的工作也都签的挺好的，不愁就业，没有外面说的那么夸张。工作环境也还好，按照实验室安全规范操作的话也不会有什么危险。

然后西工大还有理学院，也就是数理化，还有人文，外国语，管理学院几个偏文科的学院，学科体系其实挺全的。前两年刚成立玛丽女王学院，中外合资办学。还有个教育实验学院，相当于是本硕连读吧，进这个学院分数要稍微高一些，但是资源都会倾斜，上的课也比较多，好像是有一个淘汰机制，没被淘汰的话就都能免试读研，教育实验的同学基本被大家称为是大神，毕业之后出国，去top2、c9的也很多。

如果是针对创业的话，各行各业都能创业，做互联网，做软件，甚至做小型航空航天设备，都能自己创业，选专业还是结合自己感兴趣的职业方向，选择自己喜欢的领域，西工大的各个专业就业都不错，还是那句话，因人而异吧，并不是进了西工大的门就能高枕无忧，大学期间的学习同样重要。 好志愿

这个问题不太好配图，出于版权考虑也不想网上找一些图片放进来，就放几张我拍的学校的照片吧。

在校本科生还可以考军校吗？

不能直接考。
这种情况想去军校的话有3条路：
1.、在校大学生如果是985或者211院校的年级排名优秀的可以考军队院校的研究生。
2、大学毕业后当兵。有一个入伍大学生提干考试。
3、休学当兵，在部队考军校（考学的时候年龄不能超过22周岁）
不能直接考。
这种情况想去军校的话有3条路：
1.、在校大学生如果是985或者211院校的年级排名优秀的可以考军队院校的研究生。
2、大学毕业后当兵。有一个入伍大学生提干考试。
3、休学当兵，在部队考军校（考学的时候年龄不能超过22周岁）
不能直接考。
这种情况想去军校的话有3条路：
1.、在校大学生如果是985或者211院校的年级排名优秀的可以考军队院校的研究生。
2、大学毕业后当兵。有一个入伍大学生提干考试。
3、休学当兵，在部队考军校（考学的时候年龄不能超过22周岁）
考军校。条件是22周岁以下的高中毕业生，服役需满一年，在校大学生入伍的年龄放宽一岁。
你如果是本科在校生入伍，那么是可以报考军校的，而且还有很大希望考上。
如果你是本科毕业生入伍，那么年龄已经超了，没法考军校。但你可以提干。二本以上全日制本科毕业生，在服役满一年后，担任班长或者副班长，可以纳入提干范畴。但如何操作得看你的能力了。

汉语言文学师范类可以考公务员吗知乎

汉语言文学师范类可以考公务员。

知识拓展：

汉语言文学是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识。

能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

教育教学培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。

专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括人文学科、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。

专业教育课程包括该学科基础性课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。

师资队伍的具体人数根据专业的学科地位、招生规模、培养目标、课程设置等因素确定。生师比应符合教育部的规定。承担专业核心课程（专业基础课程）的任课教师不少于6人，一般应具有博士学位。

教师应具有中国语言文学学科的研究生学历。师资队伍年龄结构、知识结构合理且相对稳定，拥有学术造诣较高的学科带头人。适当考虑学科内部的专业平衡和学缘结构，具有高级职称的教师比例不低于30%；拥有海外求学、访学经历的教师应占有一定比例。

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