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大同大学网络与新媒体专业怎么样

2024-07-14 14:53:46 | 好志愿

小编今天整理了一些大同大学网络与新媒体专业怎么样相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

大同大学网络与新媒体专业怎么样

大同大学网络与新媒体专业怎么样

大同大学网络与新媒体专业挺好的。

大同大学网络与新媒体专业的优势如下:

1、市场需求大:

随着互联网和新媒体的快速发展,对网络与新媒体专业人才的需求不断增加。各行各业都需要具备网络与新媒体技能的人才来进行营销推广、品牌建设、媒体传播等工作。

2、多样的就业方向:

网络与新媒体专业毕业生可以在互联网企业、传媒公司、广告公司、公关公司等多个行业就业。他们可以从事网站运营、社交媒体管理、数字营销、用户体验设计、多媒体制作等工作。

3、技能要求高:

网络与新媒体专业需要掌握计算机技术、传媒学的基础知识,同时也需要具备设计、创意和沟通能力。对于专业课程的学习和实践训练要求较高。

4、创新性强:

互联网和新媒体行业一直在不断创新和变化,对专业人才要求具备创新思维和适应变化的能力。学生在专业学习中要培养良好的创新意识和分析解决问题的能力。

5、发展空间广阔:

随着互联网和新媒体的快速发展,网络与新媒体专业人才的发展空间也很广阔。优秀的专业人才有机会晋升为团队负责人、项目经理甚至创办自己的公司。

大同大学师资力量及教学建设介绍:

1、师资力量:

截至2022年10月,学校教职员工2328人(不含附属医院),专任教师1585人,具有高级职称的专业技术人员809人,博士教师342人(不含在读博士75人)。

学校现有全国先进工作者1人,全国五一劳动奖章获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,省级教学名师8人,省级学术技术带头人3人,山西省新兴产业领军人才1人,山西省学科带头人3人,三晋英才33人,大同市学术技术带头人27人。

2、教学建设:

截至2022年10月,学校2016年以来,共获批国家新工科研究与实践项目2项、新农科研究与实践项目2项,获批省级教学改革项目142项、省级教学成果奖23项。 好志愿

2019年以来,共获批产学合作协同育人项目41项;国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点16个、国家级一流课程1门、省级一流课程82门,省级课程思政示范课程4门。

大同大学网络与新媒体专业怎么样

网络传媒专业前景如何

网络传媒专业的前景是非常好得。但这是个新专业,需要涉猎的周边知识太多了。
从网络传媒毕业后的就业前景来看,可以有以下四个格职业供选择:
第三节 网络(新)媒体不同职位发展路径
在以网络为主导的今天,新媒体已经解决了很多人的就业问题。尤其在头脑活跃的80后和90后的眼中,毕业后能进入新媒体,似乎还是不错的选择,事实上,网媒真的那么好进入吗?进入后又将面临着一个什么样的发展?
一. 网编的成长路线
“XX网站又在招聘网络编辑了”,这样的信息每天都会出现在招聘网站上。
网络编辑职业是一个新兴的职业,网络编辑人员是网站内容信息灵魂的设计师和建设者,网络编辑职业的发展已日益引起业界和相关领域的密切关注。他们不仅是技术平台的运用者、操作者,也是信息的人文价值的开掘者。从这个意义上讲,网络编辑不但是新媒体时代的"把关人",更是一位思想者,这就对网络编辑的素质与综合能力提出了更高的要求。
首先,网络编辑需要具备完善的知识与技能结构。具体来讲,网络编辑需要具备以下几方面基本知识与技能:新闻传播学、计算机及网络技术基础、文字表达能力及网络编辑所负责领域的相关学科基础知识,如财经频道编辑需要懂财经,车楼频道编辑至少要懂得房地产领域的基本概念,而负责时尚频道的编辑则要对时尚保持较高的敏感性与觉察力。
总的来说,网络编辑的发展空间还是比较大的。因为网络已经从我们原来那种高不可攀,变为大家不可分离的工具了。但作为一个好的、优秀的网络编辑肯定是能力重要;但是你进入网络编辑这个门槛儿,学历也很重要,否则你都不能进门儿,就更谈不上你如何做好了。
如果你想近网媒做网络编辑,那提前一定要设计好自己的职业通道,如,作为一个网络编辑下一步应该向哪发展,是频道负责人还是某某部的负责人,这是一种纵向的职业通道,这是我们常用的一种通道。
一般来说,网编的发展路径是:
网编——频道负责人——网站主编——网站运营总监
二, 网站主编的成长路线
网站主编的来源有两个:一个是从网编辑升上去的;另一个是从传统媒体跳槽过去的新闻人。相比之下,后者因为具有新闻从业背景,一手好的文字基础,最受网站的欢迎。
在网站做主编,应该侧重的是内容,要掌控整个频道的建设,频道的特点、优势、不足,站在一个比较高的角度去规划自己的频道。对频道内容的规划则需要有过人的分析能力。此外,还要有好的策划能力和良好的沟通能力。
有时候,门户的主编是比较清闲的。当然能够清闲的前提是所有工作都已经规范化了,所以不用太操心。但各个网站要求不一样,总的来说还主要是管理、领导、培养手下的编辑。培养编辑有时候都可以交给手下比较熟练的编辑完成。然后就是对所负责的频道有一个整体的规划,发展方向等。
网站主编的发展路径:
主编——总编辑——运营总监
三, 网站运营总监的成长路线:
网站运营总监(COO)是指负责企业网站运营管理、网站战略决策及网站运营计划监控的网站运营管理岗位,其主要职责在于网站战略目标决策及监控,协调运营团队整体工作。网站运营总监在互联网行业业内企业担任着非常重要的角色,这个职务决定着以互联网为依托的一个企业整体运营的决策权,也可以说相当于公司的常务总经理,只不过把他的工作任务更加形象化表现在了职位说明上,网站运营总监属于公司高层管理人员,其职务一般高于其他同级别工作人员。
能做到一个网站的运营总监,不一定是必须网络媒体出身,只要有熟练的市场运营经验,都可以去尝试。一般情况下,网站运营总监的最佳人选基本素质最好有6年以上互联网从业经验,3年以上企业管理经验,对互联网行业有深刻的认识与敏感度,有丰富的管理学知识和工作经验。
发展路径:
1, 网站运营总监——公司副总(主管经营)
2, 网站运营总监——自己创业
以上是国家职业指导师师至洁老师在《解读传媒行业》一书中对网络媒体方面职位的描述。希望对有帮助。

大同大学网络与新媒体专业怎么样

辽宁传媒学院网络与新媒体专业

辽宁传媒学院网络与新媒体专业

辽宁传媒学院的网络与新媒体专业是一个较为热门的专业,毕业以后可以从事哪方面的工作呢?以下是我收集的网络与新媒体专业相关信息,仅供大家阅读参考!

网络与新媒体专业主要课程

新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。

网络与新媒体专业毕业后具备的能力

培养目标:本专业培养学生系统掌握新闻传播学基本理论,具有较高的网络与新媒体专业素养,扎实的网络与新媒体传播技能,善于综合多种媒介手段进行整合传播,能够胜任报纸、广播、电视、网络媒体等基本工作及整合传播工作,具有强烈媒介融合特色的应用性复合型传媒人才。

发展前景:国家重点新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等国有新闻单位、网络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、文化传播公司、广告公司、各企业的市场部、音像电子出版社、杂志社、教育推广公司、教学软件开发公司、远程教育机构、科研单位、咨询策划公司、展示展览公司。通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作,在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。

辽宁传媒学院简介

辽宁传媒学院是经国家教育部批准建立的,东北地区唯一一所独立设置的传媒类本科大学,是目前全国六大传媒高校之一。学院位于沈阳市沈北新区,建有两大校区,总占地面积1600亩,建筑面积40万平方米。校内建筑风格大气浑融,功能特色鲜明,兼具人文与自然风光。

为贯彻落实和扎实推进国家关于实施创新驱动发展和东北老工业基地全面振兴的重大战略部署,切实推进文化领域供给侧结构性改革,助力辽宁文化产业更好更快发展,学院在坚持“为国家培养人才”的办学理念基础上,践行“志存高远 德能日进”的校训,以建设传媒艺术类百年名校为目标,创新教育教学改革,打造卓越教育品牌。学院推行十年并取得卓著成果、获得社会广泛赞誉的`“定制式培养”育人模式不断完善创新,理论与实践完美结合的人才培养体系成为现代应用型大学建设的杰出典范。

学院是一所在传媒、艺术、互联网领域具有较强专业性和较大影响力的综合型、应用型大学。学院建立了以传媒类和艺术类专业为主,文学、艺术学、管理学等学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系,共设广电影视系、新闻传播系、艺术设计系、环境设计系、室内设计系、基础部、思政部、体育部等八大教学部以及国际合作与交流、继续教育两大部门,目前有全日制在校生8000人。学院针对传媒及艺术设计产业链各环节对人才的需求设置专业。其中传媒类相关专业建设水平,地区乃至全国领先。

汇聚国内外传媒、艺术、设计、互联网、教育界的顶尖级专家学者和技术骨干,打造能力突出,专业领军的师资队伍。学院现有专兼职教师400余人,其中副高级以上职称180余人,具有博士、硕士学历名师比例超过60%,“双师型教师”占全部教师的42%。与学院应用型人才培养理念相结合,学院聘请了一批国内外知名专家和学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授,不断丰富教学内容和全面提升教学层次,学生在理论学习之余,博采众长、厚积薄发。


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